解决问题冀教版二年级下册数学ppt课件

1、第六单元三位数加减三位数,第课时解决问题,冀教版二年级下,课件,典题精讲,解决问题,降价促销,课件,典题精讲,自己算一算,每件衣服各降价多少元,羊毛衫降价元,元,元的羽绒服降价元,元,课件,典题精讲,其它几件呢,羊毛裤,元,羽绒服,元,羽绒。

2、观察物体,三,人教版五年级下册,二年级上册,观察物体,一,观察物体,从不同角度观察实物和单个的立体图形,二年级上册,观察物体,一,四年级下册,观察物体,二,观察物体,从不同角度观察实物和单个的立体图形,从三个不同的位置观察同一个几何组合体。

3、人教新课标五年级数学下册,约分,一,说教材约分是人教版小学数学五下第四单元的教学内容,本节课是在学生学习了分数的基本性质和求最大公因数的方法后安排的一节内容,约分是分数基本性质的直接应用,它是化简分数的常用方法,同时学习约分又为今后学习分数。

4、圆的认识练习,泗洪县实验小学贾婷,苏教版小学数学五年级下册,圆中心的一点,叫做,圆心,连接圆心到圆上任意一点的线段,叫做圆的,半径,经过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做圆的,直径,长方形,正方形,圆,三角形都是,图形,平面,圆是,围成的。

5、圆的认识,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,圆和以前学过的三角形,长方形等多边形相比,有什么相同,有什么不同,想办法画出一个圆,与同学交流,小组讨论怎样用圆规画一个圆,尝试画出一个半径厘米的圆,自。

6、异分母分数加,减法,苏教版五年级数学下册,复习,用竖式计算,为什么要把相同数位上的数对齐,为什么要把小数点对齐,都是因为只有相同计数单位的数才能直接相加减,个,分子相加,分母不变,同分母分数加法,合作要求,以四人小组为单位,可以利用你已经学。

7、用方程解决简单的实际问题,一,苏教版五年级下,新知导入,算一算,你的体重指数正常吗,体重,身高,你的体重指数正常吗,新知导入,监测体重的重要性,时常称体重,及时了解体重的变化情况,有效预防肥胖的发生,肥胖的危害有哪些,影响体型,影响心理健康。

8、苏教版五年级数学下册,宝丰县陈营小学设计人,白中华小学五年级数学,已知圆的半径为厘米,求圆的面积,已知圆的直径为分米,求圆的面积,已知圆的周长为米,求圆的面积,前提探测,圆环面积,学习目标,认识圆环,理解环形的形成过程,形成圆环的空间观念。

9、人教新课标五年级数学下册,真分数和假分数,南阳市小学杜晓曼,说一说表示的意义,说出的分数单位,它们各有几个这样的分数单位,学习目标,知道真分数,假分数,带分数的意义,能正确区分真分数,假分数和带分数,学习任务完成学习卡中的第题,观察这些分数。

10、圆整理与复习,苏教版五年级数学下册,梧州市甘村逸夫小学,在圆这一单元,你学习了哪些知识,圆形是由封闭曲线组成的平面图形,圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,直径,圆是轴对称图形,有无数条对称轴,圆的认识,所有直径都相等,所有半径都相等,在同。

11、一分为二,七上八下,百里挑一,十拿九稳,你会读这个数吗,知道它的各部分的名称吗,读作,四分之一,分子,分母,分数线,结绳计数,把桌上的东西平均分给两个同学,每人平均分到,块,每人平均分到,个,每人平均分到,包,在进行测量,分物或计算时,往往。

12、和与积的奇偶性,奇数,偶数,是的倍数的数,不是的倍数的数,快速判断下面的数是奇数还是偶数,和是奇数还是偶数,奇数,偶数,任意选两个不是的自然数,求出它们的和,再看看和是奇数还是偶数,活动一,活动要求,我发现,奇数偶数奇数,我能验证,我验证的。

13、球的反弹高度,在正常情况下,球的反弹高度大约是下落高度的几分之几,各种不同的球反弹的情况相同吗,思考,实验的同学是怎样分工的,我们要记录哪些数据,实验有哪些步骤,实验过程中要注意什么,交流,实验的同学是怎样分工的,我们要记录哪些数据,实验有。

14、主讲,龙礼献,有余数的除法,用小棒摆正方形,根小棒摆这样的正方形,能摆几个,还剩几根,个,根,分别用根,根,根,根,根小棒来摆独立的正方形,能摆几个,如果有剩余,会剩几根,小组合作要求,数小棒,摆正方形,填学习单,小组合作,分别,个,根,个。

15、人教版义务教育教科书数学二年级下册第八单元,单位,东莞市东华小学执教者,廖丽萍,解决问题,例,王奶奶摘了个苹果,估计一下大约重多少千克,你知道了什么,怎样解答呢,例,王奶奶摘了个苹果,估计一下大约重多少千克,小组交流,你的个苹果大约重多少千。

16、PowerPointTemplate,第6章实数6,3实数第2课时实数与数轴,实数的有关概念,我们知道有理数都可以用数轴上的点来表示,但是数轴上的点是否都表示有理数呢,无理数可以用数轴上的点来表示吗,一,试一试,请同学们利用准备好的硬纸板圆。

17、正比例面理成,人教版八年级下册数学课件正比例函数图像及性质正比例面理成复习巩固,1,一般地,形如y,k,k是常数,k0,的函数,叫做,其中k叫做2,你能举出一些正比例函数的例子吗,正比例函数的图象画出下列正比例函数的图象,1,y,2,y22。

18、17,1勾股定理,第17章勾股定理,第1课时勾股定理的认识,情境引入,毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家,相传2500多年前,他在朋友家做客时,发现朋友家用砖铺成的地面图案反映了直角三角形三边的某种数量关系,1,请同学们观察一下,下图中的等腰直。

19、分草莓有余数的除法列竖式,高奎生,小学二年级数学,学习目标,能够正确地列竖式计算有余数的除法算式,上节课我们学习了什么内容,余数必须比除数小,商和除数的积要最接近被除数,复习导入,人,个,人,个,人,个,人,个,余数,除数,余数都比除数小。

20、王海云,表内乘法,一,解决问题,义务教育教科书数学二年级上册,有排桌子,每排张,一共有多少张,有排桌子,一排张,另一排张,一共有多少张,张,张,张,张,我能行,画一画,有排桌子,每排张,一共有多少张,有排桌子,一排张,另一排张,一共有多少张。