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1、高中化学新人教版选修3系列课件,物质结构与性质,3.3金属晶体,教学目标,知识与能力1了解金属的性质和形成原因2掌握金属键的本质电子气理论3能用电子气理论和金属晶体的有关知识解释金属的性质4掌握金属晶体的四种原子堆积模型教学重点:金属具有共。
2、第三节金属晶体导学案姓名,班级,第课时,学习目标,1理解金属键的概念和电子气理论2初步学会用电子气理论解释金属的物理性质3,了解金属晶体内原子的几种常见排列方式,重点,金属键和电子气理论,金属晶体内原子的空间排列方式,难点,金属具有共同物理。
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12、第三节金属晶体,第1课时,教材内容分析,在必修2中,学生已初步了解了物质结构和元素周期律,离子键,共价键,分子间作用力等知识,本节内容是在介绍了分子晶体和原子晶体等知识的基础上,再介绍金属晶体的知识,可以使学生对于晶体有一个较全面的了解,也。
13、晶体结构,几种典型的晶体结构,高二化学,选修3,第三章,第三节金属晶体,Ti,Ti,金属样品,1,金属共同的物理性质,容易导电,导热,有延展性,有金属光泽等,金属为什么具有这些共同性质呢,2,金属的结构,1,定义,金属离子和自由电子之间的相。
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15、高中化学新人教版选修3系列课件,物质结构与性质,3.3金属晶体,Ti,金属样品,在金属单质的晶体中,原子之间以金属键相结合。描述金属键本质的理论是电子气理论。1金属键的定义:金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的电子气被所有原子所共有,。
16、走进精彩纷呈的金属世界,第八章,问题,金属为什么会具有良好的导电,导热,延展性的呢,由石器,青铜器到铁器,材料是人类赖以生存和发展的物质基础,一直是人类进步的一个重要里程碑,历史上的石器时代,青铜器时代,铁器时代都是以材料作为时代主要标志的。
17、第三章 晶体结构与性质,第三节金属晶体,Ti,金属样品,一金属键,1. 金属键:描述金属键本质的最简单理论是电子气理论。该理论把金属键描述为金属原子脱落下来的价电子形成遍布整个晶体的电子气,被所有原子所共用,从而把所有的原子维系在一起。,2。
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19、3,3金属晶体,教学目标,1,了解金属的性质和形成原因2,掌握金属键的本质,电子气理论,3,能用电子气理论和金属晶体的有关知识解释金属的性质4,掌握金属晶体的四种原子堆积模型,Ti,金属样品,一,金属共同的物理性质,容易导电,导热,有延展性。
20、分子晶体原子晶体结构与性质关系的比较,构成晶体粒子,分子,原子,分子间作用力,共价键,结构性质,较小,较大,较低,很高,固态和熔融状态都不导电,不导电,相似相溶,难溶于常见溶剂,复习提问,2022年12月21日星期三,第三章晶体结构与性质,。