进一法去尾法

1、解决问题,例,小强的妈妈要将,千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛,千克,需要准备几个瓶,个,答,需要准备个瓶,个,需要个瓶子,个瓶子只能装,千克,需要准备个瓶子,进一法,像这样的题目,我们要根据实际情况,采用,进一法,来求出商的近似。

2、用进一法和去尾法解决实际问题教学设计,用进一法和去尾法,解决实际问题教学设计苍溪县五龙小学雷顺华教学内容,人教版五年级上册第39页的例题10,教学目标,1,通过组织学生讨论,充分让学生感受到在解决实际问题时,要根据实际情况用,进一,法或,去。

3、解决问题,人教版数学五年级上册第三单元,小强和妈妈买了一袋棒棒糖有支,一共花了,元,一支棒棒糖多少钱,元,元,元,超市购物,小强的妈妈要将,千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛,千克,需要准备几个瓶,个,走进厨房,答,需要,个瓶,小强。

4、进一法,和,去尾法,人教版五年级上册数学解决问题,升,例把,升的饮料平均分装在,升的小杯中,需要准备几个小杯,升,个,答,需要准备个这样的小杯,可以简单的理解为,不管十分位是几,都要舍去,再向个位进,进一法,每张桌子可以供个同学做实验,全班。

5、解决问题,小数除法,清水小学黄秀珍,例10,1,小强的妈妈要将2,5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0,4千克,需要准备几个瓶,2,王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒,每个礼盒要用1,5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒,眼。

6、五年级上册第三单元小数除法,贺兰一小潘雪晴,用,进一法,和,去尾法,解决问题,写出下面各循环小数的的近似值,保留三位小数,结合生活实际,填出下列各题的近似值,进一法在实际生活中,根据题意把一个数的尾数省略后,在保留部分的最后一位上加上,即省。

7、解决问题,进一法,和,去尾法,趣味操练,星期天金老师去超市购物,顺便买了2,1千克的蔬菜,每千克6,46元,我用计算器计算得到是13,566元,商标上的价格是13,57元,收银员收了13,6元,例10,做一做,拓展练习,趣味操练,解决问题。

8、解决问题,每个瓶最多可盛0,4千克,1,小强的妈妈要将2,5千克香油分装在上些玻璃瓶里,需要准备几个瓶,1,小强的妈妈要将2,5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0,4千克,需要准备几个瓶,2,50,46,25,个,答,需要准备7个。

9、解决问题,二,龙山中心小学陈建发,学习目标,1学会在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值,2感受,进一法,和,去尾法,取商的近似值在现实中的应用,小强的妈妈要将2,5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0,5千克,需要准备几个瓶。

10、生活中的近似数,元瓶,个,个,答,需要准备个瓶子,可以装满,个,答,这些红丝带可以包装个礼盒,说一说你生活中的近似数吧,有千克的豆油,每千克装一瓶,装完这些豆油需要准备几个瓶子,接受挑战,做出判断,进一法,去尾法,为了安全每条船限坐人,那至。

11、解决实际问题,人教版数学五年级,上,进一法和去尾法,复习旧知,计算388,得数精确到十分位和保留到整数分别是多少,3884,754,8,我们在上面计算中运用到了什么方法取近似数,四舍五入法,3884,755,1,小强的妈妈要将2,5千克香油。

12、解决问题,进一法与去尾法,教学目标,1,知识与技能,使学生能够根据实际情况用,进一,法或,去尾,法取商的近似值,2,过程与方法,在对生活实际问题的讨论过程中,培养学生分析比较,灵活解决实际问题的能力,3,情感态度与价值观,通过对不同生活情境。

13、解决问题,进一法与去尾法,教学目标,1,知识与技能,使学生能够根据实际情况用,进一,法或,去尾,法取商的近似值,2,过程与方法,在对生活实际问题的讨论过程中,培养学生分析比较,灵活解决实际问题的能力,3,情感态度与价值观,通过对不同生活情境。

14、解决问题,例,小强的妈妈要将,千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛,千克,需要准备几个瓶,个,答,需要准备个瓶,个,需要个瓶子,个瓶子只能装,千克,需要准备个瓶子,进一法,像这样的题目,我们要根据实际情况,采用,进一法,来求出商的近似。

15、解决问题,人教版教育部审定义务教育教科书五年级上册,永顺路小学瞿晓红,要买一个135元的学习包请同学们计算一下,40人平均每人应该拿多少元钱,结果保留整数,例10,1,小红的妈妈要将2,5kg香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶子,在生活。

16、解决问题,小强的妈妈要将,千克香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶,每个玻璃瓶可以装,千克,个,小强的妈妈要将,千克香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶,个,个瓶子只能装,千克,需要准备个瓶子,每个玻璃瓶可以装,千克,小强的妈妈要将,千。

17、解决问题,五年级数学上册第3单元,一,设疑自探1,自探提示自学课本39页例10,思考以下问题,1,例10第1题的结果是6,25个瓶子合适吗,到底需要几个瓶子呢,为什么,2,例10第2题的结果是16,666个可以吗,想一想,包装17个礼盒,丝。

18、解决问题,五年级数学上册第3单元,一,设疑自探1,自探提示自学课本39页例10,思考以下问题,1,例10第1题的结果是6,25个瓶子合适吗,到底需要几个瓶子呢,为什么,2,例10第2题的结果是16,666个可以吗,想一想,包装17个礼盒,丝。