今有鸡兔

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9、6,1,9,鸡兔同笼问题,一,教学目标1,熟悉鸡兔同笼的,砍足法,和,假设法,2,利用鸡兔同笼的方法解决一些实际问题,需要把多个对象进行恰当组合以转化成两个对象知识精讲一,鸡兔同笼这个问题,是我国古代著名趣题之一大约在年前,孙子算经中就记载。

10、数学广角人教版小学数学六年级上册第七单元教材分析,一,教材说明和教学建议教材说明,鸡兔同笼,问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在孙子算经中,在很多的奥赛教材中都有专门的章节训练,在其他版本的教材上也有涉及,是广大数学爱好者喜闻乐道的。

11、鸡兔同笼类练习题一,有鸡兔共只,脚只,鸡兔各几只,龟鹤共有个头,只脚,龟,鹤各多少只,鸡兔共只,共有脚只,鸡兔各有多少只,鸡兔同笼,共有头个,足只,求鸡兔各有多少只,鸡兔共笼,兔比鸡多只,共有脚只,鸡,兔各多少只,鸡兔共笼,兔比鸡多只,共有。

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13、鸡兔同笼,尝试与猜测,鸡兔同笼,有8个头,26条腿,鸡兔各有多少只,鸡兔同笼,有8个头,26条腿,鸡兔各有多少只,枚举法,枚举列表法,解法2：似乎最愚蠢，最菜鸟不推荐：列表法这样一个个的推太慢了，数字大的更不用说。,鸡兔同笼,有8个头,26。

14、经典题：笼子里，鸡和兔共28只头和92条腿，问：鸡和兔各有几只,方法一：假设法,36218只,兔：,28256条,925636条,鸡：,281810只,422条,方法一：假设法,经典题：笼子里，鸡和兔共28只头和92条腿，问：鸡和兔各有几只。

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16、,鸡兔同笼,鸡兔同笼,猜一猜：图中有几只鸡和几只兔子,鸡兔同笼，有8个头，那么鸡兔各有多少只,1,5,6,7,5,4,3,2,6,8,8,8,8,8,8,4,3,2,8,7,1,猜一猜：鸡兔同笼，有8个头，鸡兔可能有多少只,鸡兔同笼,鸡兔同。

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