九年级英语短文填词专练二

1、Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare,Period9SectionBSelfcheck,Selfcheck1,1,A,Couldyoupleasetellmewherethelibrar。

2、SectionB2a,2e,Unit6Whenwasitinvented,basketballplayers,professional,basketballheroes,themostfamousteaminAmerica,themostf。

3、Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7,Lookatthefollowingpictures,whatdotheyremindyouof,Well,juniorhighschooldaysareover。

4、死的,失去生命的,平躺,存在,位于,处罚,前夜,警告,告诫,现在,礼物,现在的,传播,展开,蔓延,传播,圣诞节,长篇,小说,前夕,前夜,生意,商业最终成为,最后处于,温暖,暖和圣诞欢歌,小说名,圣诞老人查尔斯狄更斯斯克鲁奇,非正式,吝啬鬼雅。

5、CouldyoutellmewhereIcanbuysomestamps,buysomestamps,Sure,Theresapostofficeon,onCenterStreet,CouldyoutellmewhereIcangetsom。

6、教材解读本单元话题围绕学习本身,讲述了学习的障碍及对应的解决方法,对学生有重要意义,内容上侧重英语学习的方法,需要学生学习,训练相关语言内容及技能,则在谈论英语学习的基础上,在话题上,从英语的学习困难及解决方案,拓展到优秀学习者的学习习惯。

7、SectionA3a,4,Askways,USEFULE,PRESSIONS,E,cuseme,Wheresthe,nearest,please,Istherea,an,nearhere,Whichisthewayto,please,Cou。

8、通过做某事记住单词以做某事结束感觉不同出错正确发音没关系造完整的句子害怕坐某事以后,随后做笔记做某事有困难,嘲笑,取笑,在字典中,查找加入英语俱乐部一开始的时候对印象深刻编对话认识到处理,应付生某人的气把看作影响中断,突然终止友谊尽力,时间。

9、Unit6Whenwasitinvented,SelfCheck,HowmuchdoyouknowaboutinternationalbasketballteamsinAmerica,Matchtherightinformation,The。

10、Unit6TVprogrammes,ComicStripWelcometotheunit,1,专业教学课件可修改,Freetalk,Whatdoyouoftendoattheweekend,Doyouoftenstayathomeatthe。

11、授课类型新授序号1课题Unit1Howdoyoustudyforatest,Period1教学目标知识技能1,Keywords,vocabulary,flashcard2,TargetLanguage,Howdoyoustudyforate。

12、Unit12Lifeisfulloftheune,pected,SectionA1a2c,get,go,leave,oversleep,have,give,你能写出下列不规则动词的过去式和过去分词吗,ring,run,wake,put,Wa。

13、Module1Travel课题Module1Unit1课型Listeningandspeaking第1课时教学目标知识目标1,Graspthefourskillsofthewords,2,Grasptheusefule,pressionsi。

14、死的,失去生命的,平躺,存在,位于,处罚,前夜,警告,告诫,现在,礼物,现在的,传播,展开,蔓延,传播,圣诞节,长篇,小说,前夕,前夜,生意,商业最终成为,最后处于,温暖,暖和圣诞欢歌,小说名,圣诞老人查尔斯狄更斯斯克鲁奇,非正式,吝啬鬼雅。

15、unit6,IlikemusicthatIcandanceto,POPmusic,countrymusic,JAZZ,gentlemusic,classicalmusic,ROCK,Whichsongdoyoulikebetter,baby。

16、Selfcheck,Unit8Illhelpcleanupthecityparks,giveawaytakeaftercomeupwithgiveouthangout,Bequietplease,class,Imgoingto,yourte。

17、人教版九年级英语全册教案,学习目标认知目标,学会讨论各种学习方法和策略,找出适合自己的学习方法,情感目标,通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明白,一份耕耘,一份收获,技能目标,熟练掌握下列词汇,熟练掌握下列短语。

18、Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare,Period4SectionA3a3c,Review,Makeadialogue,askingandgivingdirection,A,E,cuse。

19、Unit7,SectionAPeriod1,1a2d,Whatcanyoudoatschool,Whatcantyoudoatschool,Studentsshouldnotbeallowedtotakemobilephonestoscho。