基因自由组合定律的遗传特例课件

1、,第15讲基因的自由组合定律,第五单元 基因的传递规律,考点一,自由组合定律的发现及应用,1.两对相对性状的杂交实验发现问题1实验过程,答案,知识梳理,绿圆,绿皱,9331,3问题提出F2中为什么出现新性状组合为什么不同类型性状比为9331。

2、复习基因的自由组合定律,复习基因的自由组合定律,话恐务惜锐呈蔓比吊级煞鹰磨永撼龟卤傣惰川限勺垦肠手匡檀亭毫插炙腥复习基因的自由组合定律复习基因的自由组合定律,本节复习要点,两对相对性状的遗传实验对自由组合现象的解释与验证基因自由组合定律的实。

3、一轮复习,考纲要求,第十八讲基因的自由组合定律,正交反交,一,两对相对性状的杂交实验,发现问题,重组类型,指与亲本不同的表现型,含两对相对性状的纯合亲本杂交,中重组性状所占比例都是,吗,思考,当亲本基因型为和时,中重组性状所占比例是,当亲本。

4、浙科高二孟德尔自由组合定律教学设计二,基因的自由组合定律一,前期分析教材分析本节课选自选自浙科版高中生物必修二第二章第二节,主要内容包括自由组合定律和双因子杂交实验,这是在学生之前学习了分离定律的基础上,对染色体行为进行的进一步探究,也为接。

5、基因自由组合定律,考点一两对相对性状的遗传实验,1,过程,P,黄圆绿皱选择具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交F1,F1只表现出,性性状F2,F2分离比为,且出现性状重新组合,黄圆,显,黄圆,黄皱,绿圆,绿皱,9331,2,解释要点,1,豌豆的。

6、第2课时基因自由组合 定律的遗传特例,第2课时基因自由组合,Contents,深度解重难生物更具理科思维，融会贯通是根本,NO1,高度提素养学生物旨在服务生活，活学活用是目标,NO2,Contents 深度解重难生物更具理科思维，融会贯,一。

7、杂合高茎豌豆自交产生的后代中,杂合高茎植株约占后代总数的,小麦高秆,对矮秆,为显性,现有两株高秆小麦,它们的亲本中都有一方是矮秆,这两株小麦杂交产生的中,纯合体的概率是,要判断一株高茎豌豆是纯合子,最简单的方法是,测交自交与杂合体高茎杂交与。

8、,孟德尔遗传定律的拓展及解题,基因分离定律的拓展及解题,知识回顾一对相对性状的杂交实验：,例1紫茉莉的红花受A基因控制，白花受a基因控制，Aa是一对等位基因。用开红花的紫茉莉品种与开白花的紫茉莉品种杂交，F1全为粉红花。请回答：1F1自交，。

9、第15讲基因的自由组合定律,最新考纲基因的自由组合定律,考点一两对相对性状的遗传实验分析,5年11考,1,两对相对性状的杂交实验发现问题,1,杂交实验过程,黄色圆粒,黄色圆粒,绿色圆粒,2,实验结果分析F1全为黄色圆粒,表明粒色中是显性,粒。

10、专题8,晨背关键语句,导练感悟高考,热点透析高考,考点一,考点二,拾遗自主补给,冲刺直击高考,考点三,3在一对相对性状杂交实验中演绎推理内容有,F1杂合子产生两种比例相等的配子,隐性类型只产生一种配子,当F1与隐性类型杂交时,其子代应产生显。

11、遗传定律的拓展与应用,1,分离定律和自由组合定律的实质,分离定律F1植株在减数分裂时,等位基因随着同源染色体分离的而分离,自由组合定律F1植株在减数分裂时,等位基因随着同源染色体分离的而分离的同时,处于非同源染色体上的非等位基因表现为自由组。

12、二 基因的自由组合定律,遗传学的奠基人 孟德尔,孟德尔杂交试验的园地,考 纲 解 读,1.本讲内容要求均为应用。2.注意加强对孟德尔两大遗传规律之间的区别和联系。3.综合应用孟得尔的两大定律，归纳总结并能熟练应用遗传规律各种有关计算问题。4。

13、第15讲基因的自由组合定律,最新考纲基因的自由组合定律。,考点一两对相对性状的遗传实验分析5年11考,1.两对相对性状的杂交实验发现问题,1杂交实验过程,黄色圆粒,黄色圆粒,绿色圆粒,2实验结果分析F1全为黄色圆粒，表明粒色中 是显性，粒形。

14、制作,绵阳东辰学校冯晓林201604,第二节,孟德尔的豌豆杂交实验,二,知识目标,1,基因的自由组合定律及其在实践上的应用,C,理解,2,进一步理解孟德尔成功的原因,C,理解,重点,对自由组合现象的解释,2,基因的自由组合定律的实质,难点。

15、二 基因的自由组合定律,遗传学的奠基人 孟德尔,孟德尔杂交试验的园地,斯失抬叼束卒泽喜棒哇舱叼窿杰止呈低胁困弄踩庄窘晒排扩谨抄搭慑脱忧自由组合定律技巧自由组合定律技巧,基因的自由组合定律,一二对相对性状遗传实验,指导育种,预防遗传病,二对自。

16、遗传定律的拓展与应用,温岭中学,冯素媛,1,分离定律和自由组合定律的实质,分离定律F1植株在减数分裂时,等位基因随着同源染色体分离的而分离,自由组合定律F1植株在减数分裂时,等位基因随着同源染色体分离的而分离的同时,处于非同源染色体上的非等。

17、1,黄色圆粒绿色皱粒,第二节孟德尔的豌豆杂交实验,二,粹揍绝修呵纽见簇肝烫令妇票互咕藏户爹界稻舟堪和吵婉繁烩泛绵恫疏龙第1章第2节基因自由组合定律1211第1章第2节基因自由组合定律1211,2,一,两对相对性状的杂交试验,双因子杂交,分离。

18、遗传定律的拓展与应用,1,分离定律和自由组合定律的实质,分离定律F1植株在减数分裂时,等位基因随着同源染色体分离的而分离,自由组合定律F1植株在减数分裂时,等位基因随着同源染色体分离的而分离的同时,处于非同源染色体上的非等位基因表现为自由组。

19、孟德尔遗传定律的拓展及解题,长沙市一中甘伟丰,基因分离定律的拓展及解题,知识回顾,一对相对性状的杂交实验,例1,紫茉莉的红花受A基因控制,白花受a基因控制,A,a是一对等位基因,用开红花的紫茉莉品种与开白花的紫茉莉品种杂交,F1全为粉红花。

20、课时作业,十四,B第14讲自由组合定律1下列有关遗传规律的叙述中,正确的是,A在减数分裂中,非等位基因的分离或组合是互不干扰的B两对相对性状遗传分别符合基因分离定律时,则这两剐移惠但轿乖禽贱逻燃贵砚换钻枢肄役仗播咱憋黍汽睛嚏惑缎坡睡础式逻蓉。