菊花组织培养

1、课题目标说明植物组织培养的基本原理,学习植物组织培养的基本技术,进行菊花或其他植物的组织培养,课题重点与难点课题重点,植物组织培养过程中使用的无菌技术,课题难点,植物组织培养过程中使用的无菌技术,快速繁殖,生产药物,食品添加剂,香料,色素。

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3、课题1菊花的组织培养,通过必修课的学习,我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的,那么,有没有不用种子来培育植物的方法呢,组织培养,扦插,嫁接,压条,课题目标说明植物组织培养的基本原理,学习植物组织培养的基本技术,进行菊花或其他植物。

4、专题3,植物组织培养技术,点此播放教学视频,一基础知识,1植物的组织培养,1细胞的分化,概念：,在个体发育中，相同细胞的后代在形态结构生理功能上发生稳定性差异的过程,过程：,如：受精卵增殖生长分化形成组织器官系统,点此播放教学视频,特点：,。

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7、专题3,植物组织培养技术,一,基础知识,1,植物的组织培养,1,细胞的分化,概念,在个体发育中,相同细胞的后代在形态,结构,生理功能上发生稳定性差异的过程,过程,如,受精卵增殖,生长,分化形成组织,器官,系统,特点,2,稳定性,细胞分化是稳。

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9、菊花的组织培养练习题姓名一,选择题,每小题3分,共15分,1下列实例中能体现细胞全能性的是,用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株植物用种子繁殖后代用烟草组织培养出了可育的完整植株ABCD2植物组织培养依据的原理,培养过程的顺序及诱导。

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11、10项目九 花卉植物组织培养技术学习目标知识目标：1.牢固掌握花卉植物组织培养的基本原理和基本过程。2.熟悉常见花卉植物组织培养影响因素。能力目标：1.熟练掌握花卉植物实验室组织培养的技术。2.具备花卉植物快繁和工厂化育苗基本技能。3.具备。

12、专题3植物的组织培养技术,课题目标说明植物组织培养的基本原理,学习植物组织培养的基本技术,进行菊花或其他植物的组织培养,课题重点与难点课题重点,植物组织培养过程中使用的无菌技术,课题难点,植物组织培养过程中使用的无菌技术,一,植物组织培养的。

13、菊花是菊科菊属的多年生宿根草本植物,是我国的传统名花和世界四大切花,月季,康乃馨,菊花,唐菖蒲,之一,长期以来菊花采用分株,扦插等无性繁殖方法进行繁殖但是传统的繁殖方法易受环境影响,繁殖周期长,随着市场需求的急剧增加,已经不能满足市场日益发。

14、课题1菊花的组织培养,组织培养是指在人工培养基上,离体培养植物的器官,组织,细胞和原生质体,并使其生长,增殖,分化以及再生植株的技术,一,基础知识,1,植物的组织培养,1,细胞的分化,概念,在个体发育中,相同细胞的后代在形态,结构,生理功能。

15、课题1菊花的组织培养,组织培养是指在人工培养基上,离体培养植物的器官,组织,细胞和原生质体,并使其生长,增殖,分化以及再生植株的技术,概念理解,教学目标,1,说明植物组织培养的原理,2,学习植物组织培养的基本技术,进行菊花或其他植物的组织培。

16、请根据以上配方,回答下列问题,1,该培养基含有微生物所需要的,类营养物质,其中最主要的碳源是,氮源是,2,该培养基按物理性质划分是,培养基,按培养基的作用划分是,培养基,例,下面是分离分解尿素的细菌所用的培养基配方,请根据以上配方,回答下列。

17、专题3,植物组织培养技术,课题1,菊花的组织培养,一,基础知识,1,植物的组织培养,1,细胞的分化,概念,在个体发育中,相同细胞的后代在形态,结构,生理功能上发生稳定性差异的过程,过程,如,受精卵增殖,生长,分化形成组织,器官,系统,特点。

18、植物组织培养技术,二,相关知识,离体,条件下利用人工培养条件在无菌情况下培养,生长,发育再生出完整植株的过程,年,英国科学家等用胡萝卜根的愈伤组织细胞进行悬浮培养,成功诱导出胚状体并分化为完整的小植株,不但使细胞全能性理论得到证实,而且为组。

19、课题1菊花的组织培养,通过必修课的学习,我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的,那么,有没有不用种子来培育植物的方法呢,组织培养,扦插,嫁接,压条,是指在人工培养基上,离体培养植物的器官,组织,细胞和原生质体,并使其生长,增殖,分。

20、专题3,植物组织培养技术,一,基础知识,1,植物的组织培养,1,细胞的分化,概念,在个体发育中,相同细胞的后代在形态,结构,生理功能上发生稳定性差异的过程,过程,如,受精卵增殖,生长,分化形成组织,器官,系统,特点,2,稳定性,3,全能性。