康复护理评定课件

1、第二章康复护理评定,202341,第一节概述第二节运动功能评估第三节感觉功能评估第四节日常生活活动能力评定第五节言语功能评定第六节心理评估第七节电生理评估第八节疼痛评估,一,康复护理评定的概念康复评定,是在临床检查的基础上,对病,伤,残患者。

2、康复护理学,第三章,康复评定,1,康复护理学,2,第一节,运动功能评定,第二节,心肺功能评定,第三节,认知功能评定,第四节,言语评定,第五节,日常生活动能力和生存质量的评定,第六节,心理评定,第七节,神经肌肉电诊断,第八节,其他常见问题的评。

3、,康复护理新进展,内科 刘慧,一康复护理的发展历程,一康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分，随着康复医学的发展而发展。 现代康复医学是20世纪的产物，它起源于第一次和第二次世界大战，大量伤兵进行康复的实践和经验，促进了康复医学的兴起。2。

4、炳垒渊极癌饯瘸蹲惰氓诈垦帆挫求喳枕逃止沦摄店旁骋滴渣谈蝴弱蚂孜努康复护理学习班课件AD患者交流与照料康复护理学习班课件AD患者交流与照料,纺措幂洒俭蓝召踪敝湿柞横沛渊限痊发券良毕引曙绚啊燥吻讶刀慈虹逃缔康复护理学习班课件AD患者交流与照料康。

5、常见神经疾病患者康复护理,1,康复护理学,2,第一节脑卒中第二节颅脑损伤第三节脑性瘫痪第四节脊髓损伤第五节周围神经病损第六节帕金森病,目录,第一节脑卒中,3,康复护理学,4,概述主要功能障碍康复护理评估康复护理原则与目标康复护理措施康复护理。

6、康复护理评定,康复护理评定,教学目标,掌握康复评定的内容及目的，徒手肌力检查ADL评定偏瘫评定中常用量表，意识形态评定疼痛评定压疮评定。熟悉关节活动度评定肌张力评定认知评定及二便评定。,康复护理评定,2,教学目标掌握康复评定的内容及目的，徒。

7、第六章常见神经疾病患者康复护理,1,康复护理学,2,第一节脑卒中第二节颅脑损伤第三节脑性瘫痪第四节脊髓损伤第五节周围神经病损第六节帕金森病,目录,第一节脑卒中,3,康复护理学,4,概述主要功能障碍康复护理评估康复护理原则与目标康复护理措施康。

8、康复护理新进展,内科刘慧,一,康复护理的发展历程,一,康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分,随着康复医学的发展而发展,现代康复医学是20世纪的产物,它起源于第一次和第二次世界大战,大量伤兵进行康复的实践和经验,促进了康复医学的兴起,20。

9、第二章 康复护理评定,.,1,第二章 康复护理评定.1,第一节 概述第二节 运动功能评估第三节 感觉功能评估第四节 日常生活活动能力评定第五节 言语功能评定第六节 心理评估第七节 电生理评估第八节 疼痛评估,.,2,目第一节 概述.2,一康。

10、第十二章 康复医学中常见的心理功能评定,康复医学心理功能评定课件,第十二章 康复医学中常见的心理功能评定康复医学心理功能评定课,第一节 概 述,康复医学心理功能评定课件,康复医学心理功能评定课件,一神经心理学的基本概念,一神经心理学Neur。

11、一康复护理的发展历程,一康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分，随着康复医学的发展而发展。 现代康复医学是20世纪的产物，它起源于第一次和第二次世界大战，大量伤兵进行康复的实践和经验，促进了康复医学的兴起。20世纪60年代以来，随着交通事。

12、一康复护理的发展历程,一康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分，随着康复医学的发展而发展。 现代康复医学是20世纪的产物，它起源于第一次和第二次世界大战，大量伤兵进行康复的实践和经验，促进了康复医学的兴起。20世纪60年代以来，随着交通事。

13、康复护理课程标准课程名称,康复护理课程类型,专业拓展课程学时,34建议学分,1,5分适用专业,康复治疗技术护理专业开课学期,第三学期第四学期一,课程定位康复护理是临床康复的重要组成部分,在规范,成熟的康复医疗体系中,其角色与任务主要由康复护。

14、.,第三章 康复护理评定,.,教学目标,掌握康复评定的内容及目的，徒手肌力检查ADL评定偏瘫评定中常用量表，意识形态评定疼痛评定压疮评定。熟悉关节活动度评定肌张力评定认知评定及二便评定。,.,第一节 概 述,.,康复评定rehabilita。

15、慢性病与康复护理,武汉大学HOPE护理学院王爱玲,护理计划与实施,2,本次课内容,康复护理的概念康复护理评定康复护理技术康复护理在慢性病中的应用,护理计划与实施,3,基本概念,康复本意为,复原,重新获得能力,恢复原来的权利,资格,地位,尊严。

16、康复护理学,第三章康复护理评定,康复护理学,教学目标,掌握康复评定的内容及目的,徒手肌力检查,ADL评定,偏瘫评定中常用量表,意识形态评定,疼痛评定,压疮评定,熟悉关节活动度评定,肌张力评定,认知评定及二便评定,康复护理学,第一节概述,康复。

17、慢性病与康复护理,武汉大学HOPE护理学院王爱玲,护理计划与实施,2,本次课内容,康复护理的概念康复护理评定康复护理技术康复护理在慢性病中的应用,护理计划与实施,3,基本概念,康复本意为,复原,重新获得能力,恢复原来的权利,资格,地位,尊严。

18、护理计划与实施,1,本次课内容,康复护理的概念康复护理评定康复护理技术康复护理在慢性病中的应用,护理计划与实施,2,基本概念,康复本意为,复原,重新获得能力,恢复原来的权利,资格,地位,尊严,等,采取一切措施,减轻病残带来的后果,提高其才智。

19、第二章康复护理评定,教学目标,第一节概述,概述,一,康复护理评定的作用二,康复护理评定的内容三,康复护理评定的基本过程四,康复护理评定注意事项,一,康复护理评定的作用,1,判断患者的功能水平2,明确康复护理目标3,确定康复护理措施4,检验康。

20、第二章康复护理评定,程萍,第一节康复护理评定概述,康复功能评定客观地正确地评定功能障碍的性质,部位,范围,程度并估计其发展,预后和转归,为制定康复治疗计划打下科学基础,康复护理评定是收集康复护理对象的功能形态,能力和社会环境等资料,并与正常。