可爱的小脚丫

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6、可爱的小脚Y小班科学健康活动目标了解脚的外形特征及部位名称,认识脚的作用,懂得保护自己的脚,活动准备课件准备,脚印,组图,小脚丫,组图,游戏背景音乐,活动过程出示组图,脚印,引导幼儿观察不同,小朋友们认真观察这两个脚印有什么不一样呢,小结。

7、活动准备绘本小脚丫的PPT,人手一本绘本故事书活动目标积极与老师和同伴互动,体验阅读的快乐,愿意在老师的帮助下说说图书画面的内容,初步感知小脚丫的作用,学会保护自己的小脚丫,活动过程一,通过故事封面引发幼儿对小脚丫的兴趣1,出示故事封面,引。

8、小脚丫,活动目标1,初步了解脚有脚心,脚背和五个脚趾2,在观察和比较中感受脚有大小,黑白,胖瘦的不同3,知道脚有很多用处,乐意用自己的小脚做力所能及的事情,开始热身,运动小脚丫,播放甩葱歌音乐,小朋友们看看自己的小脚丫,都叫什么名字,脚丫上。

9、小班可爱的小脚丫活动内容,可爱的小脚丫活动目标,1,知道脚是身体的一部分,会随身体的长大而长大,2,学习用重叠,目测等方法进行简单的比大小,活动准备,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹的脚印若干,活动流程及主要问题设计,看看,说说可爱的小脚练练,试试脚。

10、小脚丫,活动目标1,初步了解脚有脚心,脚背和五个脚趾2,在观察和比较中感受脚有大小,黑白,胖瘦的不同3,知道脚有很多用处,乐意用自己的小脚做力所能及的事情,开始热身,运动小脚丫,播放甩葱歌音乐,小朋友们看看自己的小脚丫,都叫什么名字,脚丫上。

11、小脚丫,活动目标1,初步了解脚有脚心,脚背和五个脚趾2,在观察和比较中感受脚有大小,黑白,胖瘦的不同3,知道脚有很多用处,乐意用自己的小脚做力所能及的事情,开始热身,运动小脚丫,播放甩葱歌音乐,小朋友们看看自己的小脚丫,都叫什么名字,脚丫上。

12、活动目标,1初步了解脚的外形特征,作用,用小脚感觉不同材质的东西,2知道小脚的作用,学习保护自己的小脚,3喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵,4培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情,活动准备,音乐磁带,泡沫地板,户外石子路,大理石地面,海绵垫活。

13、活动设计背景根据省编教材小脚和鞋子的指导纲要,结合家长反映秋天天气渐渐凉了,有的孩子在家里的地板上不爱穿鞋子,脚底易着凉,设计本节课,让孩子在活动中,不仅了解脚丫有很多用处,还要注意保护好自己的小脚丫,活动目标1,初步了解脚有脚心,脚背和五。

14、幼儿园中班主题优秀教案可爱的小脚Y含反思中班主题优秀教案可爱的小脚丫含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿对探索身体的奥秘有兴趣,认识脚的各部分名称,知道小脚可以干什么,培养幼儿的尝试精神,快来看看幼儿园中班主题优秀可爱的小脚丫含反思教。

15、小班上学期社会教案可爱的小脚Y活动目标,1,了解脚的外形特征,2,初步认识脚的作用,懂得应该保护脚,活动准备,大小脚印图,律动音乐活动过程,一,看图猜想,1,出示两幅脚印图,勤给幼儿猜猜,这是谁的脚印,它们有什么不一样,2,小结,这是小朋友。

16、幼儿园中班教案可爱的小脚Y含反思中班教案可爱的小脚Y含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过活动懂得如何保护自己的小脚丫,在活动中感知小脚的特点和功能,产生探索兴趣,在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话,快来看看幼儿园中班可爱的小脚。

17、可爱的小脚丫,亚东幼儿园孙福双,小朋友们猜猜看,这些都是谁的脚印,小朋友们,你的脚印是什么样的呢,小朋友们,你们的脚和爸爸妈妈的脚一样吗,你的脚大,还是爸爸妈妈的脚大,小朋友们看看自己的小脚丫,长的什么样子,脚丫上有有还有,脚上有脚趾,趾甲。

18、教学活动设计可爱的小脚丫教学活动设计,可爱的小脚丫活动名称,可爱的小脚丫活动背景,随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看,听,摸,动,他们会积极运用感官去探索,去了解感兴趣的事物,在户外踢球的时候,常常听见几个孩。

19、小班健康教育活动,可爱的小脚丫,1,PPT课件,设计思路,脚是每个孩子都有的，但孩子却很少有机会去观察它。小班幼儿对自己的身体有着强烈的好奇心。在游戏中观察自己的小脚萌发对自己身体的初步兴趣，内容的趣味性可行性比较强。,2,PPT课件,活动。