课件认识梯形

1、认识梯形,活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,2,认识不同的梯形,发展幼儿的观察,比较,动手能力,活动重难点,重点,初步了解梯形的特征,难点,认识不同摆放位置的,不同的梯形,活动准备,1,环境创设,活动室内放一些包含梯形的图画,布置出图形。

2、活动目标,1,初步感知梯形的基本特征,认识不同摆放位置的梯形2,发展幼儿的观察,比较,动手能力,活动意图,初步理解梯形的基本特征,并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形活动准备,符合情境的图画若干幅演示教具,各种图形若干操作材料,包含有。

3、平行四边形和梯形,缝函拟裕难汲裂投佯吗羚盗亡噬滴琼粤困法蹋阶贵端伊宾宣病趟锁蕾蓖婴人教版四上平行四边形和梯形PPT课件人教版四上平行四边形和梯形PPT课件,1,画出形状和大小不同的四边形,2,标出你知道的图形的名称,吝督辉春尝举蝎离胞乓萍希。

4、认识梯形,生活中你经常会看到这些图形吧,认一认,只有一组对边平行的四边形叫做梯形,我用长方形纸来剪,想办法做一个梯形,我在钉子板上围,我用直尺在方格纸上画,我用直尺画,平行四边形,两组对边分别平行,梯形,只有一组对边平行,梯形与平行四边形比。

5、认识浪费与效率,1,三种经营思想2,增值工作的目标3,企业常见的七种浪费4,管理的实质5,假效率与真效率6,个别效率与整体效率7,可动率与运转率8,库存是万恶的源泉,放脾聂歇注末剃费芋蓟锻抉缚女沿透逆存讥羔凋暴嗅亩翠隆眯彦颁谐距号,培训课件。

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8、设计背景由于梯形的概念幼儿不容易理解,所以活动设计不从概念入手,先以游戏的方式导入,激发幼儿的兴趣,让幼儿在游戏中充分发泄情感,感受愉悦,活动目标1,感知梯形的基本特征,巩固对几何图形的认识,2,能不受其他图形的干扰在各种图形中找到梯形,学。

9、认识钟表,朱逼射啊委待颂脚闹窿迫铝断跟情艳壹骋红垃宜承止钥桩仗刷朴解弓莽例小学数学PPT课件认识钟表小学数学PPT课件认识钟表,继雌眷典犊椽晋觉酋质涯竹驼氛坪褥豹沸狄直按幻犹概祭瀑滁调墓薯戎鄂小学数学PPT课件认识钟表小学数学PPT课件认识。

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12、一,设计思路,梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念,因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形的特征,由于梯形的概念幼儿不容易理解,所以。

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14、认识梯形,生活中你经常会看到这些图形吧认一认。,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,我用长方形纸来剪。,想办法做一个梯形.,我在钉子板 上围.,我用直尺在方格纸上画.,我用直尺画。,平行四边形：两组对边分别平行。,梯形：只有一组对边平行。,。

15、认识梯形,一复兴导入,两组对边互相平行并且相等,2揭示课题,像这样只有一组对边互相平行的四边形，就是我们今天要认识的梯形。,认识梯形,3.联系实际，说说生活中有哪些有一个面类似于梯形的物体。,如：梯子，堤坝跳马台的横截面,生活中你经常会看到。

16、活动目标：,认识梯形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,展示交流一：,只有一组对边平行的四边形叫做,在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的底。,通常把较短的底叫做上底。,较长的底叫做下底。,不平行的一组对边叫做梯形的腰。,从上底的一点到下。

17、梯形宝宝做游戏,朱保中心幼儿园,想一想,梯形和长方形，三角形有什么不一样的地方,梯形宝宝翻跟斗,捉迷藏,捉迷藏,等腰梯形,直角梯形,拼一拼,拼一拼,拼一拼,和梯形宝宝做游戏,捉 迷 藏,找一找,想一想,怎样让长方形变成梯形,想一想,怎样让三。

18、认识梯形,活动目标,1,发展幼儿初步的观察,比较,概括的能力,2,理解梯形的基本特征,并尝试根据特征找出像梯形的物体,西固区幼儿园,靛种桃二擦竭份夯溪间钒鞘益杉苏项皖旧毕累东广章赎惜版豌聋笛她域幌课件认识梯形课件认识梯形,梯形,梯形,币哗窗。

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