空间向量的运算课件1

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2、3,1,2空间向量的数乘运算,1,空间向量相关概念,2,向量模块常用的一般分析方法,知识回顾,新知学习,研读教材P86,P87,1,空间向量的数乘及其相关概念,2,空间向量的数乘运算律,探究1,问题探究,探究2,探究3,学法归纳,空间向量模。

3、第二章,2,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,知识点一,知识点二,考点一,考点二,考点三,知识点三,在射击时,为保证准确命中目标,要考虑风速,温度等因素其中风速对射击的精准度影响最大如某人向正北100m远处的目标射击,风速为西风1m。

4、空间向量及其运算,一,复习1,平面向量的概念2,平面向量的加减和数乘运算,1空间向量的概念在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量,注意,空间的平移就是一个向量,平移实际就是点到点的一次变换,因此我们说空间任意两个向量是共面的,向量一般用有。

5、2空间向量的运算,ab,向量,a,b,ab,a,bc,ba,向量a,a,0,0,0,a,R,ab,aa,R,R,a,R,R,ab,ba,a,b,cosa,b,ab,ba,abac,a,b,R,ab0,a0,单击此处进入活页限时训练。

6、第二章,2,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,知识点一,知识点二,考点一,考点二,考点三,知识点三,在射击时,为保证准确命中目标,要考虑风速,温度等因素其中风速对射击的精准度影响最大如某人向正北100m远处的目标射击,风速为西风1m。

7、3,1,2空间向量的数乘运算,一,空间向量的数乘,2,空间向量的数乘的性质,1,定义,实数与空间向量的乘积仍然是一个向量,称为空间向量的数乘,2,空间向量的数乘的运算律,3,数乘结合律,1,数乘分配律1,2,数乘分配律2,1,定义,如果表示。

8、2空间向量的运算,ab,向量,a,b,ab,a,bc,ba,向量a,a,0,0,0,a,R,ab,aa,R,R,a,R,R,ab,ba,a,b,cosa,b,ab,ba,abac,a,b,R,ab0,a0,单击此处进入活页限时训练。

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11、3,1,2空间向量的数乘运算,1,空间中的共线向量定义,如果表示空间向量的有向线段所在直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量,或平行向量,上节回顾,2,空间共线向量定理,1,判定两个向量是否共线,2,判定三点是否共线,3,空间共线向量定。

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15、空间向量运算的坐标表示,1空间向量的基本定理,2平面向量的坐标表示及运算律,一复习回顾,若是空间的一个基底,是空间任意一向量,存在唯一的实数组使,1空间直角坐标系,1,若空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长为1,这个基底叫单位正交基底。

16、3,1,5空间向量运算的坐标表示,教学目标,掌握空间向量运算的坐标表示方法,掌握两个向量数量积的主要用途,会用它解决立体几何中的一些简单问题教学重点,两个向量的数量积的计算方法及其应用教学难点,两个向量数量积的几何意义授课类型,新授课,课时。

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19、3.1.2 空间向量的数乘运算,1,PPT课件,2,PPT课件,3,PPT课件,O,B,结论:空间任意两个向量都可平移到同一个平面内,成为同一平面内的向量.因此凡是涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有关结论仍适用于它们.,4,PPT课件。

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