孔子学说礼制与仁学公开

1、必修3文化发展历程,第23讲,百家争鸣,儒家思想的形成和,罢黜百家,独尊儒术,知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义,了解孔子,孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成,一,百家争鸣,局面的出现1春秋战国时期,发生重大变革,导。

2、第一讲滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄历史人物评价的方法与原则,一,为什么要研究历史人物,人是历史的主体,历史运动是通过人的活动来体现的,全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在,二,如何正确评价历史人物,一,关于历史的创造者问题,人们。

3、中国传统文化主流思想的演变,1,知道诸子百家,认识春秋战国时期孔子,孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成,2,知道汉代儒学成为3,列举的代表人物,说明宋明时期儒学的发展4,列举李贽,黄宗羲,顾炎武,王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。

4、本科生毕业论文,设计,册学院历史文化学院专业历史学班级2009级2班学生康玉指导教师董丛林河北师范大学本科毕业论文,设计,任务书编号,124论文,设计,题目,略论,孔道会,在民初尊孔团体中的特性院系,历史文化学院专业,历史学班级,2009级。

5、论语,半部论语治天下宋朝宰相赵普,美德的最高文本,是孔子的论语余秋雨,如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言,四海之内皆兄弟联合国总部大堂的标语,万世师表耀古。

6、儒家文化,儒家文化,儒家文化概述课件,儒家像粮食店，绝不能打，否则，打倒了儒家，我们就没有饭吃没有精神食粮；佛家是百货店，像大都市的百货公司，各式各样的日用品俱备，随时可以去逛逛，有钱就选购一些回来，没有钱则观光一番，无人阻拦，但里面所有，。

7、第一讲中国传统文化主流思想的演变,1,知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义,了解孔子,孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成,2,知道汉代儒学成为正统思想的史实,3,列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展,4,列举。

8、论语选读,张岱年先生在1983年的一篇文章中说,尊孔的时代已经过去了,或者说应该过去了,反孔的时代也已经过去了,或者说也应该过去了,尊孔就是以孔子为偶像而极力崇拜,以孔子的是非为是非,这样就会堵塞探索真理的道路,阻碍社会的进步,反孔就是对孔。

9、第27讲孔子与老子,百家争鸣和汉代的思想大一统,知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义,了解孔子,孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成,一,孔子与老子1孔子的学说,1,历史地位,春秋时期的思想家,政治家和教育家,学派的创始。

10、孔子,仁,的学说,孔子,孔子儒家学派创始人,思想方面,1,提出,仁,的学说,2,主张,爱人,为政以德,3,反对苛政和任意刑杀,教育方面,1,创办私学,广收门徒,2,因材施教,3,教育学生学习态度要老实,4,要求学生温故而知新,学而时习之,不。

11、不学礼，无以立 人在社会中的行走方式 仁之用,名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt精品课件优秀课件论语导读第四讲礼 课件 共66张,名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt精品课件优秀课件论语导读第四讲礼 课件 共66张,不学礼，无。

12、第二单元,东西方先哲,有一个惊人的现象,开天辟地的人类智能大师们,都诞生在2500年前,孔子,释迦牟尼和亚里士多德,于是,我们看到,希腊哲人在海边思考人与自然的关系,印度哲人在恒河边思考人与神的关系,中国哲人在黄河边思考人与人的关系,因此西。

13、论语先进,节选,会计1211第五组,孔子,孔子,公元前551年9月28日,公元前479年4月11日,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,汉族,东周时期鲁国陬邑人,祖上为宋国贵族,春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人,孔子集华夏上古文化之大成,在。

14、本科生毕业论文,设计,册学院历史文化学院专业历史学班级2009级2班学生康玉指导教师董丛林河北师范大学本科毕业论文,设计,任务书编号,124论文,设计,题目,略论,孔道会,在民初尊孔团体中的特性院系,历史文化学院专业,历史学班级,2009级。

15、银杏与儒家文化的契合,1,2,3,4,5,银杏传说,天下银杏第一树,干巷学校古银杏,银杏精神,银杏与儒家文化的契合,游戏规则a,每组最多只能使用三台电脑,有专门记录的同学,还有一个小组代言人,b,搜集资料的时间为6分钟,c,竞赛时以抢答的形。

16、国学智慧与人生修养万平教授,一,课程的性质与任务,国学智慧与人生修养,是西南财经大学面向全校本科段各专业开设的一门自由选修课,二,国学释义国学是指我们中国人原创的学问,是一个凝聚着无数先辈的智慧和心血,具有浩瀚文献以及其他物质和非物质文化遗。

17、人文素养,通州区教师研修中心北京教育学院通州分院苏金良2013年元月9日,题记,人文,刚柔交错,天文也,文明以止,人文也,观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下,易经贲卦彖传的象辞天生之,地养之,人成之,文化之,孔子其人,Coufucius孔。

18、第四讲孔孟与儒家思想的形成,春秋初年,西周以来的礼制文化面临挑战,天命观念受到普遍怀疑,以此为基础的政治伦理秩序即将崩溃,政治生活和伦理生活将导向何处,孔子通过对礼制精神的反思,提出了自己的主张,战国时孟子的思想是对孔子儒家思想的发展,孔孟。

19、第二章儒家学说及其管理思想,儒家思想也称为儒教或儒学,由孔子创立,最初指的是司仪,后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系,是中国影响最大的流派,也是中国古代的主流意识,儒家学派对中国,东亚乃至全世界都产生过深远的影响,儒家学派产生于春。

20、论语,半部论语治天下宋朝宰相赵普,美德的最高文本,是孔子的论语余秋雨,如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言,四海之内皆兄弟联合国总部大堂的标语,万世师表耀古。