矿内空气PPT课件

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10、寻找空气,目标,1,初步了解空气是看不见,摸不着的,无色无味的,2,知道我们的生活离不开空气,空气无处不在,3,喜欢进行小实验活动,积极探究空气的秘密,不会湿的纸巾,做一做,把毛巾揉成团,塞到玻璃杯的杯底,把玻璃杯口朝下,垂直地慢慢放进装满。

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14、气动系统配置,1,PPT课件,第一节概述,气压传动是以压缩空气作为工作介质,对能量进行传递和转换的一种传动方式,气动系统由动力元件,气压发生装置,执行元件,气缸或气动马达,辅助元件,气源处理元件,控制元件,控制阀,组成,一,气动系统,2,P。

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17、找空气,玩空气,大班科学活动,设计思路,纲要明确指出,幼儿对周围的事物,现象有着好奇心,科学教育应密切联系幼儿的实际活动进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的生长都离不开空气,为幼儿提供丰富的。

18、空气,活动目标,1,通过动手操作,让幼儿感知空气的存在,发现到处都有空气,激发幼儿探索自然的兴趣,2,初步了解空气与人们生活的关系,人和动植物都需要空气,3,培养幼儿的观察力,思维力和勇于探索的精神,看不见摸不着,在我们的身边一直都在是谁。

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