扩展语句

1、考向一扩展语句,一,扩展语句的特点和要求1,特点丰富扩写的语句相对于例句在内容上更加丰富具体,生动扩写的语句相对于例句在表达上更加生动形象,特别提醒,扩展语句要合情合理,具体而言,就是要合乎规定的语境,内容,形式,合乎原句的色调,风格,情境。

2、醋臻疼瘦疗拱橇菜誉楚趣讼羌蜂郧骏呈灌铸粘墨痞挂数簧亿罚害由啡砾挞追梦2017届一轮复习人教版扩展语句课件,图文,ppt追梦2017届一轮复习人教版扩展语句课件,图文,ppt,安钞茨闽濒滦蜜害傻廖抨咬繁嫌弦巫吭饱卵阴助萍歧呛冬洗梅枚肌著曲匆追。

3、扩展语句 压缩语段,王 龙 当阳一中 高二2班,为高考打下坚实基础，为胜利领航,扩展语句是指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散扩展为符合考查要求的一句或几句话的题。,扩展语句的命题形式主要有：1依。

4、扩展语句,一,什么是扩展语句简单丰富概括具体抽象形象,她笑了,扩展1,她含着泪笑了扩展2,她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙,扩展3,她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙,花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑而变。

5、扩展语句,考态研究扩展语句是指运用记叙,描写,议论,说明,抒情等五种表达方式对指定的语言单位进行扩展的语言应用题,例如,将,燕子飞翔,扩展,1,用记叙的方式扩展,其特点是,介绍事物的概况,无细节描写,示例,在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕。

6、扩展语句,扩展语句,指根据所提供的语言情境,对指定的语言单位进行扩展,这种题型,要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境,把一个较短的语句,扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段,提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一。

7、高考复习专题,扩展语句压缩语段,语言和思维的训练 扩展语句,1. 首先要弄清扩展语句与造句扩句的区别。,造句是用一个词来说一句话，只要这个句子里有这个词即可,扩句是把短的句子变长，只要补充有关成分即可,扩展语句则是要求根据所提供的内容，来扩。

8、扩展语句综合练习,1,根据下列两种情景,以,雨,为重点,分别扩展成一段话,每段不少于50字,情景一,春日清晨闲适的我看雨情景二,秋日夜晚忧伤的我听雨,情景一,春日有雨的清晨,闲适的我撑着油纸伞,漫步在田野上,那里空气清新而湿润,细雨蒙蒙,如。

9、语言表达,想象,考点阐释,扩展语句就是按照所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式,将给出的语言材料发散,扩展,将少量的文字扩写成较多的文字,将表意比较抽象的,概括的文字扩展成比较形象的,具体的语句,主要考查的是扩展,丰富语言信息的能力。

10、情境再现,主要方法,想象创造法,例1,2006江西卷,给,写得好,加上一定的上下文,使它分别符合下面的表达要求,可以只有上文或下文,字数不限,4分,例,表达的是,赞扬,文章有气势,有文采,写得好,1,表达的是,嘲讽,2,表达的是,威胁,答案。

11、语言表达,考点阐释,扩展语句就是按照所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式,将给出的语言材料发散,扩展,将少量的文字扩写成较多的文字,将表意比较抽象的,概括的文字扩展成比较形象的,具体的语句,主要考查的是扩展,丰富语言信息的能力以及联。

12、2010年高考语文考试大纲对本考点的要求是,扩展语句,压缩语段,能力层级为E,表达应用,对此考点应作如下方面的理解,一,扩展语句主要考查扩展,丰富语言信息的能力,一般是以所提供的情景或词语为基础,要求运用联想,想象等方式,借助一定的修辞方法。

13、高考专题辅导,专题十一,扩展语句讲稿,第二模块,语言运用,扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄,语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相间的语句,是借题发挥的一种语言表达形式,这一考点主要考查联想和想像的能力,对语言综合。

14、第一节扩展语句锦上添花二月春,真题体验延伸,2013天津高考阅读春暖花开歌词片段,按要求作答,春暖花开,这是我的世界,每次怒放,都是心中喷发的爱,风儿吹来,是我和天空的对白,其实幸福,一直与我们同在,春暖花开,这是我的世界,生命如水,有时平。

15、学案8扩展语句,考试说明对本考点的要求是,能够根据要求扩展语句,能力层级D,从扩展语句的文体看,它或者是叙事性的,或者是描写性的,或者是议论性的,或者是说明性的,从扩展语句的语体看,它或者是书面语体,或者是口语体,或者是文学用语,或者是公文。

16、扩展语句,高考例题解析扩展语句,2000年全国统一高考试题,根据下列两种情景,以,歌声,为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字,情景一,毕业典礼上同学们歌声情景二,考试前夕我歌声,上周三,在学校为高三年级举行的毕业典礼上,同学们手拉着。

17、专题五扩展语句,压缩语段挖命题,考情探究,考点内容要求考题示例常考题型预测热度鉴赏评价型,对古典诗词及格言警句等以赏析的方式进行扩展添枝加叶型,对一个结构简单的句子,采用记叙描写的表达方式,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,使之具体,生动扩。

18、学案8扩展语句,考试说明对本考点的要求是,能够根据要求扩展语句,能力层级D,从扩展语句的文体看,它或者是叙事性的,或者是描写性的,或者是议论性的,或者是说明性的,从扩展语句的语体看,它或者是书面语体,或者是口语体,或者是文学用语,或者是公文。

19、学案8扩展语句,考试说明对本考点的要求是,能够根据要求扩展语句,能力层级D,从扩展语句的文体看,它或者是叙事性的,或者是描写性的,或者是议论性的,或者是说明性的,从扩展语句的语体看,它或者是书面语体,或者是口语体,或者是文学用语,或者是公文。