赖氏人格测验PPT课件

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2、第九章 测验法,本章主要内容： 1测验及其类型 2测验的编制与应用 3常用心理测验简介 4测验研究示例,第一节 测验法概述,一测验与测验法 提问：什么是测验它和问卷有什么区别 1测验与测验法的含义 测验法是用标准化测验来收集资料的研究方法。。

3、第四章人格测验,第一节明尼苏达多相人格问卷第二节卡特尔16种人格因素问卷第三节艾森克人格问卷,第一节明尼苏达多相人格问卷,美国明尼苏达大学教授哈撒韦与麦金利于二十世纪四十年代编制,是自陈式人格测验发展史上的一个重要里程碑,对人格测验研究进程。

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5、项目反应理论简介,华东师范大学心理系文 剑 冰,1,PPT课件,经典测量理论CTT,经典测量理论的假设 XTE经典测量理论的信度经典测量理论的效度经典测量理论的试题参数经典测量理论的测验编制,2,PPT课件,经典测量理论的假设,观察分数真分。

6、第十一章人格测验,第一节人格测验的编制第二节自陈量表第三节投射测验第四节情境测验第五节其他人格测量方法第六节有关人格测验的讨论,第一节人格测验概述,一,人格的内涵广义的人格是个体所具有的能力,兴趣,态度,气质,性格及其他行为差异的混合体,这。

7、几种常见的人格测验,投射测验,罗夏克墨迹测验,瑞士精神病学家张没有意义与内容的图片,张是黑白的,张是彩色的,张除黑色外有鲜明的红色测验个别进行,在安静,光线充足,温度适宜的房间内进行,测验的评分与解释主要依据以下个线索,被试注意的是墨迹图的。

8、做快乐的自己幼儿教师的情绪管理,华正宏,1,PPT课件,哪三个词语可以概括你的生活状态呢,2,PPT课件,心理小测试：,1觉得手上工作太多，无法应付。2觉得时间不够用，所以要分秒必争。3觉得没有时间休闲，终日记挂着工作。4遇到挫败时很容易发。

9、项目4,心理测量,任务1心理测验一般程序实施,任务1,心理测验一般程序实施,标准化指导语,测验标准化的第一步是指导语标准化,即在测验实施过程中应使用统一的指导语,指导语通常包括两部分,一部分对被试的指导语,另一部分对主试的指导语,任务1,心。

10、卡氏16种人格测验,一,测验结构及测验方法,卡特尔16种个性因素测验,16PF,是美国伊利诺州立大学个性及能力测验研究所的卡特尔教授于1949年编制的,其后又几经修订,形成若干版本,16PF适用于16岁以上的青年人及成年人,16因素的名称及。

11、1,第五章 护理中常用的心理评估技术,Psychological assessment in nursing,护理心理学 nursing psychology,2,心理评估是了解病人心理状况实施心理护理的基础。通过心理评估，护士可以收集病人。

12、明尼苏达多项个性测验,简介,历史适用范围及适用人群量表结构施测与结果判定,历史,美国明尼苏达大学心理学家哈兹威,与精神科医生麦今利,于年编制的自我报告式的个性量表,年,中科院心理所宋维真主持汉化和修订,年,出版,版权问题,缩简本,将各分量表。

13、心理测验,主要涉及内容重点,一,心理测量的基本理论,一,心理测量的理论基础,二,测量的信度与效度,三,心理测量的误差,四,心理测验的项目分析,五,心理测验的编制技术,六,心理测验的施测,七,测验常模,八,标准参照测验,九,心理测量理论的新发。

14、小学生心理健康教育讲座,1,氧库晾荐汉谴晒馅瓶纬玛馈邮吴亥洽晌勉尤袁未袒碍植彬函姬魔媚小芹傻,精品,小学生心理健康教育讲座PPT课件,精品,小学生心理健康教育讲座PPT课件,一,学生心理健康的标准,积极的自我观念,能悦纳自己,也能被别人所悦。

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16、第八讲 社会影响与群体心理,社会影响涵义：指在他人的作用下，引起个体的思想情绪和行为的变化。一社会促进与社会抑制他人在场1 社会促进与社会抑制的含义社会促进：一个人在从事某项活动的时候，如果有其他人在场，他就会感到一种刺激，这种刺激会促使它。

17、人格测验,第一节人格,1,1人格的定义人格,personality,又称个性源于拉丁文的persona原意,面具,演戏时用于表现人物特征所戴的脸谱,代表人物的身分和性格特征,优秀的道德品质,伦理学,主体的权利和义务资格,法学,1,1人格的定。

18、第十一章人格测验,第一节人格测验的编制第二节自陈量表第三节投射测验第四节情境测验第五节其他人格测量方法第六节有关人格测验的讨论,第一节人格测验概述,一,人格的内涵广义的人格是个体所具有的能力,兴趣,态度,气质,性格及其他行为差异的混合体,这。

19、1,第五章 护理中常用的心理评估技术,Psychological assessment in nursing,护理心理学 nursing psychology,2,心理评估是了解病人心理状况实施心理护理的基础。通过心理评估，护士可以收集病人。