篮球双手胸前传接球 教案

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2、双手胸前传接球微课教学设计说明一,教材分析,篮球运动中的双手胸前传接球是小学五年级,水平三,的教学内容,本课通过教师和学生共同参与的教与学,引导学生自主,合作和探究学习,掌握篮球运动的技术技能和知识,在,学练,中去体验学习的方法和运动的乐趣。

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6、本课设计的指导思想,本课以新课标为依据,充分体现,健康第一,的教育指导思想,结合本校的实际情况,组织安排教学内容,通过篮球运动,可以发展学生跑,跳,投等基本活动能力,提高灵敏,速度,力量,耐力等身体素质和动作的准确性,协调性,增强内脏器官的。

7、双手胸前传接球微课教学设计说明一,教材分析,篮球运动中的双手胸前传接球是小学五年级,水平三,的教学内容,本课通过教师和学生共同参与的教与学,引导学生自主,合作和探究学习,掌握篮球运动的技术技能和知识,在,学练,中去体验学习的方法和运动的乐趣。

8、体育健康课,篮球双手胸前传接球漯河市外语中学李颖军一指导思想本课突出,健康第一,的指导思想,以新课标为依据,激发学生的运动兴趣,掌握一定的运动技能,提高学生的身体素质,并发挥学生主体地位,培养学生创新精神,合作意识及实践能力,同时进行思想品。

9、篮球运球,双手胸前传接球说课稿,盐城盐南中等专业学校张云峰,本课设计的指导思想,本课以新课标为依据,充分体现,健康第一,的教育指导思想,结合本校的实际情况,组织安排教学内容,通过篮球运动,可以发展学生跑,跳,投等基本活动能力,提高灵敏,速度。

10、篮球双手胸前传接球教学设计下厝初级中学王泽森教材内容篮球,双手胸前传接球课的目标1,学生知道双手胸前传接球的正确动作姿势,能记住传球的重点是手腕的弹动,2,80,以上的同学能做出规范的双手胸前传接球动作并在行进间做出传接球动作,3,学生在练。

11、篮球原地双手胸前传接球技术教学及游戏教案年级,8年级14班学生46人时间,2011年10月授课老师,张海波教1,篮球一原地双手胸前学传接球内2,复习,运球容3,游戏,运传球接力重点难点运球,行进间运球时臂,腕,指协调用力,双手胸前传接球,传。

12、许辉,七年级体育与健康课篮球双手胸前传接球,一,指导思想二,教材特点三,学情分析四,教学目标五,教学重难点六,教法与学法七,教学流程八,场地与预计教学效果,说课程序,一,指导思想,根据体育与健康课程标准理念,以,健康第一,为指导思想,以学生。

13、中学篮球双手胸前传接球教案学校,中学执教老师,课次,第1课次年级,七五班教材内容1,篮球双手胸前传接球2,篮球双手胸前击地传球教学目标1,认知目标,通过教学,培养学生对篮球传接球的兴趣,2,技能目标,通过学生练习,努力使80,以上的学生掌握。

14、三年级双手胸前传接球教学设计余,小学,奇一,指导思想本课坚持健康第一的指导思想,遵循学生是主体,教师是主导的教学理念,在新课程标准的指导下,课堂教学中采用循序渐进,层层深入,根据三年级学生的实际情况,通过由简到难,由低到高,激发学生的兴趣。

15、课型篮球课时间40分钟人数40人教师成洪峰男20女20课题篮球双手胸前传接球技术动作教学目标1,认知目标,进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念,2,技能目标,初步掌握原地胸前传接球的基本技术,发展学生的协调能力,促进身体素质提高,3,情感。

16、小学篮球教学教案教学对象,任课教师,教学周数,时间,学习目标1,通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术2,学生积极参与,通过学习提高学生身体素质,增强学生体质3,通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神学习内容1。

17、附注式篮球双手胸前传接球教案授课年级,高一上课人数,48人课程分析,传,接球技术是篮球竞赛中运用最多的技术,它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,其中双手胸前传接球是一种最基本,最常用的传接球方法,具有准球性高,容易控制,便于变化等优。

18、学习篮球双手胸前传接球教案教材内容学习双手胸前原地传接球教学目标使学生初步掌握双手胸前传球的技术动作,提高上下肢的协调性和判断能力,通过学生练习,使85,以上的学生初步学会双手胸前传接球的技术,培养学生对篮球传接球的兴趣和团结协作的集体主义。

19、优质体育课教案篮球双手胸前传接球篮球双手胸前传接球小学体育课教案班级,五班人数,54人授课人,纪小广内容1,篮球双手胸前传接球2,背夹球接力教1,通过体育教学让学生记住双手胸前传接球的动作要领和练习方法学目2,了解和掌握有关篮球传接球的知识。

20、篮球双手胸前传接球说课稿,说课程序,一,指导思想二,教材特点三,学情分析四,教学目标五,教学重难点六,教法与学法七,教学流程八,场地与预计教学效果,一,指导思想,根据体育与健康课程标准理念,健康第一,为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的。