篮球行进间两大步上篮

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2、小学五年级篮球,行进间运球教案,水平三,一,指导思想根据标准的实施建议中指出,在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学方法的改革,重视运动技能的教学,结合小学生生活,心理特点,以情知教学为依据,以,健康第一,为指导思想,以素质教。

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9、篮球行进间运球教学设计,柏市中学尹勇,一,教学内容,本课选自人教版初中体育教材选修教材部分篮球行进间运球,二,单元课次,篮球单元共安排两课时本节课为第一课时初步学习篮球行进间运球的动作要领,解决运球时手触球位置不准,三,指导思想与理论依据。

10、我是运球高手篮球行进间运球,你好,我是篮球小博士,很高兴认识你,詹姆斯,韦德,艾弗森,看完他们的精彩投篮,你是不是也想像他们一样成为篮球高手,篮球行进间运球,先看一下基本动作示范,跑动的步法应与手按球的节奏协调一致,运球高度应控制在腰,膝之。

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12、小学体育篮球行进间运球教学设计项目构思设计指导思想坚持,健康第一,的指导思想,促进学生健康成长,让学生在,玩中学,学中玩,的过程中学习篮球的基本技术,利用游戏提高学生学习的积极性,体验合作探究的乐趣,学情分析二年级的学生尤其是男同学非常喜爱。

13、行进间运球教学设计一,指导思想和理论依据本课以体育与健康课程标准为依据,坚持,健康第一,的指导思想,培养学生健康的意识及对体育课的兴趣,教学中通过之前所学知识的复习,引导学生对新学内容的学习,同时让学生了解运球在篮球比赛中的作用,激发学生的。

14、篮球行进间运球教学设计本课的教学目标与教学内容,教学目标,1,在原地运球的基础上,学习并掌握行进间运球的动作方法,2,培养学生对篮球运动的兴趣,并能与同伴友好相处,团结合作,3,让学生树立安全意识,养成遵守纪律,服从指挥的优良习惯,教学内容。

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16、篮球行进间运球,完整示范,动作要点重点难点,下一页,动作要点,应该用手指运球,而不是手掌,运球高度最好不要超过腰部,这样比较容易控制球,运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作,返回,重点和难点,返回,重点,触球部位及球的落点。

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18、篮球行进间两大步上篮课时教学计划常州市武进区横山桥初级中学周锋课题,篮球行进间两大步上篮授课时间,12月6日星期,六学习目标1,学生愿意参与行进间两大步上篮练习,能够主动体验一大二小三高跳的动作过程,2,掌握行进间两大步上篮时运球与跨步接球。