立定跳远教学

1、立定跳远,完整示范,动作要点重点难点,动作要点,两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆,也有做好臂后下举的静止姿势,配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲,一提,提重心,提脚跟,双手半握拳上举,二压,降压重心,双脚与肩同宽踏实,双。

2、立定跳远教学,崇仁县实验小学李青松,立定跳远教学设计,灵活运用教材教材分析注重学生的学习兴趣学情分析教学目标就是预期的教学成果教学目标教学重,难点教法,学法让学生在课程中,跳起来,教学过程,一,灵活运用教程教材分析,根据体育与健康标准对小学。

3、在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学,教育资料三年级立定跳远教案,水平二,鳌江镇第十三小学陈良永,一,设计初衷,根据标准的实施建议中指出,在注意选择适当的教学组织形式的同时,必须高度重视教学,三年级骑大象的蚂蚁整理编辑嚼廉基。

4、立定跳远,课堂教学实录教学过程,一,开始部分,一,课堂常规1,体育委员整队,成四列横队,图一,2,教师宣布上课,师生问好,师,同学们好,生,老师您好,二,准备活动师,同学们,你们喜欢儿歌吗,生,喜欢,音乐健身歌录音,师,那我们在优美的音乐声。

5、水平三,五年级,教学设计单位,授课对象,五,至一级授课教师,单元立定跳远I学段I水平三,五年级,I课时I5单元目标1,发展力量,协调等身体素质,养成良好的平衡能力和跳跃能力,2,初步学会立定跳远的动作方法,能识别动作的对与错,3,养成勤于思。

6、说课教师,段朝荣,2014年10月2日,水平二立定跳远说课稿,本课依据国家体育课程标准水平二的精神选择立定跳远教材,在教学设计过程中,我始终以,健康第一,为指导思想,注重激发学生的运动兴趣,以学生发展为中心,关注学生个体差异与不同需求,采用。

7、小学体育立定跳远教学实录教学目标,1,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为,2,通过教学使学生初步掌握立定跳远方法,培养学生跳远的正确姿势,发展跳跃能力,3,发展学生灵巧,协调和弹跳力,增强下肢肌肉,关节,韧带和内。

8、初中体育立定跳远教学设计初中体育立定跳远教学设计牡丹区皇镇初级中学崔松峰教学背景,以,健康为主,安全第一,为宗旨,重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习,关注差异,面向全体,使每一个学生获得最大的收获,一,教材分析,根据体。

9、立定跳远教学设计及反思一,指导思想,本节课以,健康第一,为指导思想,以全面推行素养教化为动身点,勇于创新,面对全体学生,使其在德,智,体,美,劳得到全面发展,以小学生形象思维好,好动的身心特点,在立定跳远中,老师创建情景,以乐学为主,给学生。

10、小学体育水平二立定跳远教学设计与反思小学体育水平二立定跳远教学设计与反思一,教材分析,立定跳远是小学体育与健康的教学内容,这是让学生初步接触双脚跳起的知识,为今后的助跑式跳远和三级跳远打好良好的基础,二,教学内容,1,立定跳远2,游戏,小青。

11、对立定跳远教学案例的评价对立定跳远教学案例的评价一,案例背景根据体育与健康标准对初中跳跃项目的要求,立定跳远技术是高中体育与健康的教学内容,本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的,又是为以后学习急行跳远项目打下基础,另外,学习立定跳远还能。

12、立定跳远的教学,乐安县牛田中学李芳华,立定跳远的分解动作,准备动作,空中动作,收腹动作,落地动作,动作要领,两脚左右开立约与肩同宽,上体稍前倾,两脚用前脚掌和脚趾抓紧地面,下蹲,两臂自然前后预摆,同时两脚随着协调屈伸,准备动作,空中动作,动。

13、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程水平二立定跳远课程标准本课以体育课中,学生为主体的思想为指导,在教学中牢固树立,健康第一,快乐体育,的指导思想,以新课程标准为依据,充分发挥阳光体育游戏的作用,以学生为主体,促进学生身心健康,培养学生对。

14、立定跳远教案设计学习目标1,认知目标,学生形成正确的立定跳远技术概念,2,技能目标,掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术,3,情感目标,培养学生活泼愉快,积极向上的精神及与同伴友好相处,团结合作,共同进步的合作意识,学习内容1。

15、,立 定 跳 远,1,t课件,完 整 示 范,动作要点重点难点,2,t课件,动 作 要 点,两脚开立于起跳线后，经过两臂预摆也有做好臂后下举的静止姿势，配合两脚屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲,3,t课件,一提提重心：提脚跟，。

16、立定跳远,完整示范,动作要点重点难点,下一页,动作要点,两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆,也有做好臂后下举的静止姿势,配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲,看图片,重点,摆臂与蹬地的配合,返回,难点,返回,抬腿收腹,分解动。

17、立定跳远,完整示范,动作要点重点难点,动作要点,两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆,也有做好臂后下举的静止姿势,配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲,一提,提重心,提脚跟,双手半握拳上举,二压,降压重心,双脚与肩同宽踏实,双。

18、立定跳远,中考体育加试之二,立定跳远可分为,技术环节,立定跳远动作要领,两脚自然分开,两腿屈膝半蹲,两臂后摆,上体稍前倾,然后两臂迅速向前摆动,两脚用力蹬地向前上方跳起,接着迅速收腹屈膝,两腿并拢,两臂后摆,小腿向前伸,脚跟着地后,上体迅速。

19、立定跳远,完整示范,动作要点重点难点,动作要点,两脚开立于起跳线后,经过两臂预摆,也有做好臂后下举的静止姿势,配合两脚屈膝蹬伸,向前上方跳出,收腿向前落地,屈膝缓冲,一提,提重心,提脚跟,双手半握拳上举,二压,降压重心,双脚与肩同宽踏实,双。

20、教学设计水平二,立定跳远游戏,本堂课教学大纲,一,指导思想二,教材分析三,教学目标四,重点,难点五,教法与学法六,教学程序七,结束部分,一,指导思想,本课依据国家体育课程标准水平二的精神选择立定跳远教材,在教学设计过程中,我始终以,健康第一。