列夫托尔斯泰课件

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4、俄国革命的一面镜子,列宁,他出生在俄国的土地上,他的家族有显赫的历史,父亲有世袭的爵位,母亲是公爵的独生女儿,所以他是个天生的贵族,但他的一生并不因他的贵族身份而骄傲,反而受此困扰并无比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦,他渴望改革俄国不合理的农。

5、学习目标,1,品评语言,学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙语描写形貌的手法,2,体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果,3,了解列夫托尔斯泰的生平和人生追求及其精神境界,第一课时,自学指导,一,预习与交流,朗读课文,找出文中生字词,并注音,黝,y。

6、他出生在俄国,他的家族有煊赫的历史,父亲有世袭的爵位,母亲是公爵的独生女儿,所以他是一个天生的贵族,但他的一生反而受其身份的困扰,无比痛苦,他的信仰注定了他的痛苦,他渴望改革俄国的农奴制度,他想把自己的私人财产分给农民,然后像一个普通人那样。

7、眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由此看出来,博厄斯,导入新课,学习目标,知识与能力目标,了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界,过程与方法目标,品评语言,学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法,体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。

8、列夫托尔斯泰,茨威格,学习目标,掌握字词,分析理解肖像描写及所用的比喻,夸张的修辞手法与表达效果,了解托尔斯泰的精神世界和人生追求,字词一,读一读,写一写,中的词语,依拼音写汉字,黝黑,滞留,愚钝,器宇,禁锢,轩昂,犀利,侏儒,酒肆,尴尬。

9、列夫托尔斯泰,茨威格,一,第一段中作者是从些方面描写托尔斯泰头部的,1,阅读第一段各用一个字指出这几个方面胡,髯,眉,发2,用两个字来概括他头部胡须和毛发的特点多,密,你认为第一段中哪个比喻写的最精彩,试做分析,写在堂清本上,二,阅读第二段。

10、它如猴子一般丑陋,脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的,一个自我折磨,自我折腾的人,离家出走的老翁,一个打破生活得安宁以便安抚良心的英雄,他很早就。

11、列夫托尔斯泰,归纳,阅读1,感知,扩展,阅读2,作者,学习目标,1,体会肖像描写的作用2,品味关键语句的含义3,了解托尔斯泰的精神世界和人生追求,以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯泰,因其真实深刻地再现了俄国社会生活而被列宁。

12、列夫托尔斯泰,茨威格,中央电教馆资源中心制作,陈远超补充,2011,04,20,学习目标,1,掌握字词2,分析理解肖像描写及所用的比喻,夸张的修辞手法与表达效果3,了解托尔斯泰的精神世界和人生追求,字词一,读一读,写一写,中的词语,依拼音写。

13、列夫托尔斯泰,预习检查,黝黑愚钝禁锢犀利侏儒尴尬藏污纳垢粗制滥造正襟危坐诚惶诚恐黯然失色广袤无垠颔首低眉鹤立鸡群无可置疑,斯蒂芬茨威格,他的写作成就以小说和人物传记见著,他为著名文学和历史人物所作的评论和传记,使他享有很高的声誉,代表作有小。

14、人的美并不在于他的外表,要是人没有内心的美,我也常常会厌恶他漂亮的外表,奥斯特洛夫斯基,唯有心灵能使人高贵,自命高贵而没有高贵心灵的人,都象一块淤泥,罗曼罗兰,有一个人,他活着的时候,拥有财富,地位,名誉,最后却孤独凄凉地病死在一个无名的小。

15、列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰,最清醒的现实主义,战争与和平,复活,安娜卡列尼娜,最清醒的现实主义,战争与和平复活安娜卡列尼娜,列夫托尔斯泰生平及作品,19世纪俄国最伟大的作家,出生于贵族家庭,1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。

16、第四节 列夫托尔斯泰,一,1,1托尔斯泰的自传三部曲都是什么2托尔斯泰的平民化思想在哪部作品中体现的最明显3何谓心灵辩证法和托尔斯泰主义4他的三部大部头的作品指的是哪几部代表作是哪部作品主人公是谁如何理解这一形象能否为她的悲剧寻找到可以站得。

17、有一位作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被列宁称为具有,最清醒的现实主义,的,天才作家,他就是列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰俄国,他出身于一个贵族家庭,自幼接受严格的贵族教育,从50年代开始创作,60年代创作进入颠峰,创作了。

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