李商隐马嵬

木兰花令拟古决绝词,清纳兰性德,人生若只如初见,何事秋风悲画扇,作者简介,纳兰性德,1655,1685,为武英殿大学士明珠长子,原名成德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗,清初著名词人,性德少聪颖,读书过目即能成诵,继承满人习武传统,精于骑射,咏史诗的定义凡是对历史人物,历史事件进行叙述,评价,凭吊寄

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1、木兰花令拟古决绝词,清纳兰性德,人生若只如初见,何事秋风悲画扇,作者简介,纳兰性德,1655,1685,为武英殿大学士明珠长子,原名成德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗,清初著名词人,性德少聪颖,读书过目即能成诵,继承满人习武传统,精于骑射。

2、咏史诗的定义凡是对历史人物,历史事件进行叙述,评价,凭吊寄托个人怀抱的诗歌,都可以称做咏史诗,1,咏古迹,情景交融2,怀古人3,忆古事,长于议论,1,感慨壮志难酬,渴望像古人那样建功立业,2,感慨身世,表现生不逢时,怀才不遇的苦闷,3,盛衰。

3、李商隐,马嵬,其二,1,背景简介,李商隐恩师令狐楚仙逝,他送灵回京至马嵬,远望杂乱的长着灌木丛和荒草,有的地方露出黄土,给人一种枯败苍凉之感的马嵬坡,有感而吟长恨歌,一边的七师哥于是激义山道,驴背上吟诗,颇有情味,何不以马嵬为题,吟咏一首呢。

4、李商隐,马嵬其二,咏史诗鉴赏思路,1弄清史实:了解史实和人物2体悟感情:推敲作者的态度和表达的情感3分析技巧:分析作品采用的艺术手法,学习目标,1了解作者李商隐生平创作风格。2理解把握马嵬中的内容情感以及作者的态度。3分析其艺术手法。,李商。

5、我国古代女子别称我国古代女子别称在我国古代诗词中,对妇女有很多代称,这些代称大多是从妇女的容貌和服饰两方面着眼的,在此作简要介绍,一,红袖,本指女子红色的衣袖,代指美女,如唐代白居易对酒吟,今夜还先醉,应烦红袖扶,二,红裙,本指妇女穿的裙。

6、梳理探究,编号:10,古代文化常识,维度一:为什么,一子贡曰:君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之。论语子张 思茅一中牌楼式建筑,上书棂星门三字二子路曾皙冉有公西华侍坐。论语先进 红楼梦中,林黛玉的母亲叫贾敏,林黛玉把敏。

7、梳理探究,编号:10,古代文化常识,维度一:为什么,一子贡曰:君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之。论语子张 思茅一中牌楼式建筑,上书棂星门三字二子路曾皙冉有公西华侍坐。论语先进 红楼梦中,林黛玉的母亲叫贾敏,林黛玉把敏。

8、,李商隐诗两首,长恨歌白居易,唐玄宗和杨贵妃的感情:七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。杨贵妃被杀的情形,诗歌这样讲述:君王掩面救不得,回看血泪相和流。杨贵妃去世后,唐玄宗的感受是:上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。

9、2014高考语文一轮课时专练,江西专用,十四,默写常见的名句名篇1补写出下列名句名篇中的空缺部分,1,桑之落矣,自我徂尔,诗经卫风氓,2,忧思难忘,何以解忧,曹操短歌行,3,朝避猛虎,磨牙吮血,李白蜀道难,4,此日六军同驻马,如何四纪为天子。

10、纳兰性德,16551685,清代词人,与朱彝尊,陈维崧并称,清词三大家,字容若,号楞伽山人,大学士明珠长子,出生于满州正黄旗,原名成德,因避皇太子胤礽,小名保成,之讳,改名性德,自幼天资聪颖,18岁考中举人,公元1676年中进士,授乾清门三。

11、木兰花拟古决绝词柬友人生若只如初见,何事秋风悲画扇,等闲变却故人心,却道故人心易变,骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨,何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿,纳兰性德,16551685,清代词人,与朱彝尊,陈维崧并称,清词三大家,字容若,号楞伽山人。

12、木兰辞拟古决绝词柬友,纳兰性德,清初著名词人,纳兰性德以词闻名,现存349首,哀感顽艳,有南唐后主遗风,悼亡词情真意切,痛彻肺腑,令人不忍卒读,王国维有评,北宋以来,一人而已,朱祖谋云,八百年来无此作者,潭献云以成容若之贵,而作词皆幽艳哀断。

13、诗律,张虹,第一节概述,一,诗律的概念,诗,说文,志也,释名,之也,志之所之也,书舜典,诗言志,传,心之所之谓之志,心有所之,必形于言,故曰诗言志,诗国风关雎序,在心为志,发言为诗,汉书艺文志,诵其言,谓之诗,旧唐书经籍志,诗以纪兴衰诵欢。

14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃,李商隐,李商隐,马嵬,其二,马嵬之变,公元756年初夏,安禄山大军逼近长安,继而潼关失守,长安城岌岌可危,在一个阴雨连绵的黎明,唐玄宗携杨贵妃,宰相杨国忠,太子李亨以及诸皇亲国。

15、李杨爱情李杨爱情的多重视角与长恨歌的多重意蕴陈慧敏,安徽芜湖教育学院中文系讲师,241000,摘要关于长恨歌的主题,学术界历来众说纷纭,本文立足于观照历史上李杨故事原型的多重视角和创作主体心理认识上的矛盾,并结合对具体作品的进一步考察,认为。

16、咏史怀古诗鉴赏公开课,一,分析,咏史怀古诗鉴赏公开课,一,分析咏史怀古诗鉴赏公开课,一,分析千古兴亡多少事由李商隐马嵬杜甫咏怀古迹,三,之比较阅读探究咏史怀古诗鉴赏方法,千古兴亡多少事由李商隐马嵬杜甫咏怀古迹,三,之比较阅读探究咏史怀古诗鉴。

17、长恨歌,白居易,此诗作于唐宪宗元和元年,公元年,时作者岁,白居易,陈鸿,王质夫三人到仙游寺游玩,偶然间谈到了唐明皇与杨贵妃的这段悲剧故事,大家都很感叹,于是王质夫就请白居易写一首长诗,请陈鸿写一篇传记,二者相辅相承,以传后世,因为长诗的最后。

18、马嵬,其二,李商隐,马嵬李商隐,马嵬,其二,是李商隐咏史诗中的佳作,唐代诗人,如杜甫,刘禹锡等人,多把咏史与咏怀古迹结合起来,扩大了诗的境界,李商隐的咏史诗,主要写南朝和隋朝覆灭旧事及唐朝国家战乱,以史为鉴,多抒发兴亡之慨,天宝十五年,六月。

19、李商隐马嵬赏析李商隐马嵬赏析马嵬唐李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休,空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹,此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛,如何四纪为天子,不及卢家有莫愁,原诗共有两首,本篇是第二首,马嵬,地名,杨贵妃缢死的地方,通志云,马嵬坡。

20、咏史怀古诗,杜甫咏怀古迹其三,李商隐 马嵬,咏史怀古诗杜李商隐 马嵬,中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情兴亡之叹。 余秋雨,中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀,学习目标,杜甫 咏怀古迹其三 李商隐 。

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