卵石的形成

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11、4,做一块卵石,教学内容,五年级上册第一单元第4课,教学目标,1通过类比推理得出卵石形成的原因,掌握风化的科学概念,了解风化对岩石的作用,初步认识各种自然力量对地表的改变作用,2能用简单器材进行风化作用的模拟实验,大胆想象,进行类比推理得出。

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13、卵石的形成教学实录一导入新课,自行发现问题,一,观察,学生看一看,摸一摸带来的石头,看看有什么发现,引导学生把卵石和一般的岩石碎块比较,找出卵石的特征,卵石光滑圆润,岩石碎块棱角分明,有大有小,二,出示图片,卵石图片,讲述,这种石头叫做卵石。

14、鄂教版六年级上册,卵石的形成,图片中的石头叫什么名字,有什么特点,卵石,光滑,圆溜溜,在哪些地方可以找到卵石,河滩上,海滩上,公园里,建筑工地上,河流中的石块分布有什么特点,上游,中游,下游,石块很大,棱角分明,表面粗糙,石块较大,棱角较分。

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16、青岛版小学六年级上册做一块卵石说课稿一,说教材做一块卵石是青岛版义务教育课程标准实验教科书六年级上册的第13课,它与地球内部有什么,火山和地震,各种各样的矿物,地表的变化五课共同构成本册的第四单元地球和地表的变化,做一块卵石一课是让学生初步。

17、卵石的形成教学案例卵石的形成教学案例此案例获市二等奖郭瑞海我校地处密云水库下游,学校附近是原来的白河河道,这里到处散落着大大小小的卵石,利用这一地理特点,在学习卵石的形成时,我带着学生们到那里,玩,了一次,在,玩,的过程中,学生们很快就注意。

18、做一块卵石教学设计,修改,教材分析,本课的主要内容是让学生通过猜想卵石的成因,模拟大自然中卵石的形成条件,亲手制作一块卵石,感知一块石头变成卵石的过程,进而推想大自然中的风化,搬运,磨圆等地质现象,在本课的探究活动中,应遵循科学的探究过程。

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