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2、第二章导游服务程序与服务规范,第一节全陪导游服务程序与服务规范第二节地陪导游服务程序与服务规范第三节领队导游服务程序与服务规范第四节景区景点导游服务程序与服务规范第五节散客导游服务程序,第一节全陪导游服务程序与服务规范,一,服务准备二,首站。
3、第十一章石林洞乡,西南少数民族农业文化旅游区,2006年12月,2,主要学习内容,旅游地理环境特征及其对旅游业的影响旅游自然地理环境特征旅游人文地理环境特征旅游业概述旅游业现状特征及其原因分析主要旅游地介绍,2006年12月,3,旅游自然地。
4、第一部分创建国家5A级旅游景区评比标准一,细则一,服务质量与环境质量评分细则,一,旅游交通1,可进入性2,自备停车场3,内部交通,二,游览1,门票船凯盅壬夫阵寥沏侵栈铀黄头娜浆向惫臣曲冕方费之词古咎咽掇腰夸氨敞敞巡交窜哺池鸿临处氟屠壁慈邻脐。
5、旅游美学,旅游美学授课大纲,第一编旅游与美,1,7章,第二编旅游者与旅游工作者的审美关系,8,10章,第三编旅游者与旅游饭店,11,13章,绪论,一,学习的现实意义,二,研究对象和范围,三,什么是旅游美学,一,学习的现实意义,一,良好的审美。
6、西南大学旅游美学复习思考题及答案旅游美学复习思考题一,判断题1,在旅游审美活动中,主导性的审美关系是指旅游者与自然景观之间的审美关系,2,风景形式美最主要的特征是形象美,3,入芝兰室,久不闻其香,是因为主体与客体的空间距离太近,4,被称为中。
7、旅游美学理论和旅游美学感想学院,人文学院姓名,石应江学号,1005010068摘要,随着世界经济全球化的加进,人的生活的节奏的快步话,因此导致了人的守时性的单调性的生活,这样及其会引起厌恶,心情遭透的情绪,然而这需要一种方式缓解这样情绪,让。
8、第二章中国绘画,教学目的和要求了解中国画的形成,发展及一般知识,如制作方法,种类等,认识和掌握中国画的一般艺术规律及在旅游中的意义,教学内容中国画概况,中国画分类方法,中国画的艺术规律,意境,气韵,格调,品位,中国画的审美特征,逸品,神品。
9、第二章中国绘画,教学目的和要求了解中国画的形成,发展及一般知识,如制作方法,种类等,认识和掌握中国画的一般艺术规律及在旅游中的意义,教学内容中国画概况,中国画分类方法,中国画的艺术规律,意境,气韵,格调,品位,中国画的审美特征,逸品,神品。
10、第五章中国古建筑欣赏,教学目的和要求理解中国古建筑在旅游中的意义及其形式特征,了解古建筑的审美特征与形式特征的区别,掌握其审美价值,教学内容1,中国古建筑的形式特征,城池建筑,宫廷建筑,陵园建筑,寺庙建筑,石窟建筑,佛塔建筑,桥梁建筑,中国。
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15、旅游美学,社会科学系郭鹏,由NordriDesign提供,LOGO,第七章,旅游纪念品,教学目的和要求,熟悉旅游纪念品的特色,认识旅游纪念品的审美特征在旅游中的意义,教学内容,1,旅游纪念品的特色,纪念性,艺术性,实用性,民族风格,地方特色。
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17、旅游美学,社会科学系郭鹏,由NordriDesign提供,LOGO,开设目的,旅游美学是旅游管理专业拓展课,本课程主要探讨旅游的审美对象,旅游者的审美心理以及旅游的审美关系,是旅游教育的重要内容之一,本课程教学目的一方面是探讨旅游美学的特征。
18、旅游美学,社会科学系郭鹏,由NordriDesign提供,LOGO,开设目的,旅游美学是旅游管理专业拓展课,本课程主要探讨旅游的审美对象,旅游者的审美心理以及旅游的审美关系,是旅游教育的重要内容之一,本课程教学目的一方面是探讨旅游美学的特征。
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