旅游职业礼仪教案第1课旅游职业礼仪基础知识

1、护士职业礼仪 与行为规范,护士职业礼仪 与行为规范,护士是没有翅膀的天使，是真善美的化身南丁格尔,护士是没有翅膀的天使，是真善美的化身,nurse护士从事护理专业的人是具有学识的人，学而优则仕。,英文nurse的创译,nurse护士英文nu。

2、课题掌握通信礼仪,熟悉馈赠和受赠礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,掌握电话礼仪,手机礼仪,电子邮件礼仪等通信礼仪,以及馈赠礼仪和受赠礼仪技能目标,能正确使用通信礼仪进行有效沟通,能正确使用馈赠和受赠礼仪素质目标,争做文明守礼好青。

3、课题掌握服饰礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,熟悉着装TPo原则,2,掌握男士西服和女士西服着装礼仪,3,了解饰物佩戴礼仪技能目标,能按照服饰礼仪具体要求着装素质目标,探究汉服热,的原因,尊重中华优秀传统文化,增强民族自信心。

4、第四课三百六十行,行行有行风,职业礼仪,课程大纲,仪容仪表,1,言谈礼仪,2,见面礼仪,3,一则笑话,有个人做东请人吃饭,他见客人还未到齐,便自语道,该来的没来,闻此言,有人便不悦而走,他见有人走了,便又自语道,不该走的却走了,闻此言,余下。

5、课题熟悉涉外礼宾活动礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,熟悉迎送,会见,会谈,宴请等涉外礼宾活动礼仪技能目标,能够合理运用涉外礼宾活动礼仪素质目标,1,了解青年志愿者为做好冬奥会礼宾服务工作而付出的努力,树立人生因奋斗而精彩,青春。

6、护士职业礼仪与行为规范新版,护士职业礼仪与行为规范新版,护士是没有翅膀的天使，是真善美的化身南丁格尔,2,护士职业礼仪与行为规范新版,护士是没有翅膀的天使，是真善美的化身2护士职业礼仪与行,nurse护士从事护理专业的人是具有学识的人，学而。

7、旅游职业礼仪与交往课程标准适用专业,旅游服务与管理建议课时数,72制订人,审定人,一,制订课程标准的依据本标准依据中等职业学校旅游服务与管理专业教学标准,试行,中的人才培养规格要求和对旅游职业礼仪与交往课程教学目标要求而制订,用于指导旅游职。

8、课题了解旅游饭店其他服务礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,了解康乐服务礼仪和会议服务礼仪技能目标,能够合理运用康乐服务礼仪与会议服务礼仪为顾客提供满意服务素质目标,体会我国唐代保龄球,十五柱球,运动中蕴含的道德观念,自觉加强自我。

9、职业风采,职业风采,职业风采,职业风采,职业风采,职业风采,D职业风采,职业风采,职业风采,第二课 展示自己的职业风采,一职业礼仪塑形象,惠州商贸旅游高级职业技术学校任传波,1认知1了解职业礼仪的基本要求2理解职业礼仪蕴含的道德意义3理解职。

10、课题了解我国主要客源国的习俗和礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,了解我国主要客源国的基本概况,风俗习惯和日常礼仪技能目标,能够根据游客的具体情况,合理运用旅游服务礼仪素质目标,通过学习七夕节的由来和习俗,了解七夕节所传承的美好情。

11、护士职业礼仪及规范,护士职业礼仪及规范,我国自古就是礼仪之邦，源远流长的礼仪文明是中国几千年文化积淀和发展而形成的，也是先人留给我们的一笔宝贵财富，子曰：不学礼，无以立，随着当代社会经济的不断发展和信息化社会的到来，人们之间的交往越来越广泛。

12、课题旅行社,旅游景区服务礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解旅行社门市雌待礼仪和商务拜访礼仪,2,熟悉旅游景区服务礼仪中的售检票服务礼仪,餐饮务礼仪,购物服务礼仪,咨询服务礼仪,3,掌握导游服务礼仪中的准备工作礼仪,迎客服。

13、护士职业礼仪及规范教材,护士职业礼仪及规范教材,我国自古就是礼仪之邦，源远流长的礼仪文明是中国几千年文化积淀和发展而形成的，也是先人留给我们的一笔宝贵财富，子曰：不学礼，无以立，随着当代社会经济的不断发展和信息化社会的到来，人们之间的交往越。

14、课题掌握客房服务和餐饮服务礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,掌握客房接待服务礼仪,客人入住后的服务礼仪和客人离店时的服务礼仪,2,熟悉订餐服务礼仪,迎宾与引位服务礼仪,掌握值台服务礼仪,送客服务礼仪技能目标,能够合理运用客房。

15、旅游职业礼仪教案课时分配表章序课程内容课时备注1旅游职业礼仪基础知识22旅游服务人员形象礼仪63旅游服务人员社交礼仪44旅游饭店服务礼仪65旅行社,旅游景区服务礼仪26涉外旅游职业礼仪4等十24证学习麦未来,课题旅游职业礼仪基础知识课时2课。

16、护理职业礼仪规范,20221110,护理职业礼仪规范,护理职业礼仪规范2022924护理职业礼仪规范,概 念,何谓护士职业礼仪 护士职业礼仪是一种具有专业文化特征的行为标准，是指护理人员应具备的基本素质以及在工作中向病人提供服务时标准的具体。

17、课题掌握前厅服务礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,掌握饭店代表服务礼仪,门童服务礼仪,行李员三务礼仪和前台服务礼仪,了解大堂值班经理服务礼仪和商务中心人员服务礼仪技能目标,能合理运用前厅服务礼仪为顾客提供满意服务素质目标,1,强。

18、课题熟悉仪容礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,掌握发部修饰,面部修饰和手部修饰的方法技能目标,能塑造符合仪容礼仪要求的个人形象素质目标,认识形象礼仪的重要性,在日常生活中时刻注意自己的言行举止,以塑造良好的个人形象,增强个人自信。

19、旅游职业礼仪与交往教学实施报告,2023年版,一,指导思想礼仪是对礼节,仪式的通称,实际上是由一系列具体表示礼貌的礼节所构成的,礼仪是一个表示礼貌的系统及其完整的过程,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人。

20、课题掌握仪态礼仪课时2课时,90min,教学目标知识目标,掌握站姿礼仪,坐姿礼仪,行姿礼仪,蹲姿礼仪,手势礼仪和表情礼仪技能目标,能按照仪态礼仪要求塑造自己素质目标,学习并弘扬志愿服务精神,展现新时代中国青年的精神面貌,不负时代,不负韶华教。