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14、摘要节奏和律动相结合的教学模式是当前小学音乐教学中非常重要的手段之一,舞蹈艺术的融入也更好的使学生掌握知识,丰富课堂教学内容,这篇文章旨在将节奏和律动的教学与舞蹈相融合,并将这种教学方法应用于具体的课堂教学实践中本文以三年级上册人声版歌曲我。
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19、蒙古族音乐,想一想,这个画面让我们想起了哪首诗歌,敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,南北朝的民歌,首饰,长袍,腰带和靴子是蒙古族服饰的4个主要部分,妇女头上的装饰多用玛瑙,珍珠,金银制成,男子穿长袍和围腰。
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