民族区域自治

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3、山东省高中政治优质课比赛,3,7,2民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度教案,人教版必修2,内容标准引述自治权的有关法规,表明民族区域自治制度是适合我国国情的一项基本政治制度,教学目标1,通过创设情境,追溯历史,多角度思考1965年中央。

4、1,统一的多民族国家,2,有何特点,西藏自治区,新疆维吾尔自治区,宁夏回族自治区,广西壮族自治区,大杂居,小聚居,民族区域自治制度,福建的民族成份共有54个,少数民族人口占1,7,畲族最多,达35万人左右,占全国畲族人口的一半以上,全省少数。

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6、第七章民族区域自治制度,第一节民族区域自治制度的建立,第二节民族区域自治制度的涵义作用和特色,第三节民族区域自治地方的自治机关,第四节民族区域自治地方案例分析,第五节继续坚持和完善民族区域自治制度,第一节民族区域自治制度的建立,一,民族区域。

7、民族区域自治法学复习题参一,名词解释1,民族问题民族问题,从狭义上讲,是指民族间的关系问题,从广义上讲,它除了民族间的关系之外,还涉及民族自身和发展,民族与国家之间等诸多方面的复杂关系,2,民族关系,第十一章,民族关系是基于各民族间社会生产。

8、本科毕业论文,设计,论文,设计,题目,我国民族自治地方自治权行使中的问题与对策思考学院,法学院专业,政治学与行政学班级,2004级政治学系1班学号,学生姓名,指导教师,2008年5月31日大学本科毕业论文,设计,诚信责任书本人郑重申明,本人。

9、1,1,新中国成立后我国56个民族之间形成了一种怎样的民族关系,2,我国处理民族关系的基本原则是什么,3,三个基本原则之间的关系,复习提问,2,请同学们思考,西藏自治区为什么会取得如此显著的成就呢,3,第七课第二框,美丽的布达拉宫夜色,4。

10、链接,民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度,学习目标,1,识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度,2,明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权,3,理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性,1949年。

11、必修2政治生活,第三单元发展社会主义民主政治,第7课时民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度,基础再现,1,我国民族区域自治的法制化进程,1,1949年,中国人民政治协商会议通过的,中规定,各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治,2。

12、复习回顾,1,新中国成立后我国56个民族之间形成了一种怎样的民族关系,2,我国处理民族关系的基本原则是什么,3,我们应该如何巩固社会主义民族关系,平等团结互助和谐,民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,第七课第二框,民族区域自治制度,适合我国。

13、1949,1954,1984,2001,年份,共同纲领明确规定,各少数民族聚居的地区,应实行民族区域自治,民族区域自治被载入宪法,颁布民族区域自治法,修改民族区域自治法,正式确立民族区域自治制度作为一项基本政治制度的地位,扩大了民族自治地方。

14、民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度,1,民族区域自治制度的含义,是在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度,坚持国家的统一领导,前提,这说明实行民族区域自治的地方,是国家不可分割的部分,与国。

15、第七课 第二框,民族区域自治制度:,适合我国国情的基本政治制度,自学检测：,1民族区域自治制度的含义P75重点2民族自治地方的设置与自治机关P753民族区或域自治制度的核心内容及其含义P76重点4我国为什么要实行民族区域自治P765实行民族。

16、,民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度,1.民族区域自治制度的含义：,是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。,坚持国家的统一领导,前 提:,这说明实行民族区域自治的地方，是国家不可分割。

17、.,第七课 第二框,民族区域自治制度:,适合我国国情的基本政治制度,.,自学检测：,1民族区域自治制度的含义P76重点2民族自治地方的设置与自治机关P763民族区或域自治制度的核心内容及其含义P77重点4我国为什么要实行民族区域自治P775。

18、链接,第七课 民族区域自治制度：适合国情的 基本政治制度,1,回顾并记忆,1我国新型的民族关系是怎样的2我国处理民族关系的基本原则有哪些三个原则的关系,2,3,内蒙古,4,西藏,5,广西,6,宁夏,7,学习目标,一知识目标1识记民族区域自治。

19、民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度,阅读提示,1民族区域自治制度的含义2民族自治地方的设置与自治机关3民族区或域自治制度的核心内容及其含义4我国为什么要实行民族区域自治,1947年5月1日，我国成立了第一个省级的民族自治区内蒙古自治。

20、No kind of education can match adversity 整合汇编 简单易用 页眉可删 八年级下册历史民族团结教学设计 八年级下册历史民族团结教学设计1 一 课程标准 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实 1 新中国的建立 彻。