民族统一战线

1、抗日战争,日本侵华大事记20世纪30年代前1874年 在美国支持下侵略台湾18941895年发动甲午战争侵华1897年 参与瓜分中国，将福建作为势力范围1900年参加八国联军侵华19041905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北一战期间 。

2、抗日战争,日本侵华大事记20世纪30年代前1874年 在美国支持下侵略台湾18941895年发动甲午战争侵华1897年 参与瓜分中国，将福建作为势力范围1900年参加八国联军侵华19041905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北一战期间 。

3、遭日军两次炮轰毁坏的镇海塔1938年摄,被日军焚毁的敕海庙,专题二 近代中国维护国家主权的斗争第三节 伟大的抗日战争,伟大的抗日战争,侵华日军的罪行,知识结构,中华民族抗战,抗日战争胜利,一背景,Q1：日本为什么要侵华,1灭亡中国，称霸西太。

4、抗日战争,1日本侵华 2中国人民的抗战 3抗日战争的胜利,一日本侵华,1日本侵华的原因,历史原因：蓄谋已久，既定国策,现实原因：摆脱经济危机的冲击,有利时机：国共内战；国际绥靖政策,2日本侵华的步骤,仔细阅读教材，制做一个日军军事侵略进程大。

5、抗日战争,1931年9月18日1945年8月15日,考点29,知道抗日战争中的重大事件,说明抗战胜利的原因和意义,考点解读,抱歉,今天还是上一节无声课,重大事件分两类,日本侵华罪行,中国抗日事件,请两位同学在黑板上罗列两类事件,九一八事变七。

6、一部中国近现代史,就是一曲中华民族自强不息,英勇抗争的赞歌,锻造了一批批英雄人物,树立了一座座不朽的丰碑,成就了一页页民族复兴的宏伟篇章,更提炼了华夏儿女万古长青的,民族魂,抗日民族统一战线,初步形成,桐庐中学方建春2005,12,一,教材。

7、抗日民族统一战线的建立,一,抗日民族统一战线建立的背景1,必要性,日本侵华的不断加深中日民族矛盾成为主要矛盾明治维新后日本竭力推行军国主义扩张政策大陆政策呈现出日本帝国主义的侵略野心日本侵华的背景1929年经济危机加快了日本帝国主义侵略的步。

8、四个统一战线,革命统一战线,抗日民族统一战线,人民民主统一战线,爱国统一战线,概念,背景,经过,特点,作用,革命统一战线,年,统一战线是指不同集团的人为了相同目的结成的共同阵营,工农民主统一战线,革命统一战线,是年国民党一大召开,由广大工人。

9、抗日民族统一战线中同顽固派作斗争应坚持的原则是有理,有利,有节,1,抗日战争时期,中国共产党在统一战线中与顽固派斗争的策略原则是,有理,有利,有节,2,有理,就是自卫原则,人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,这体现了斗争的防御性,有利。

10、统一战线的发展历程,1.国民革命统一战线2.抗日民族统一战线3.人民民主统一战线4.爱国统一战线,1概念2背景3经过4特点5作用,1.革命统一战线19241927年,统一战线是指不同集团的人为了相同目的结成的共同阵营。工农民主统一战线。革命。

11、,第19课七七事变与全民族抗战,目录contents,七七事变,国共第二次合作,淞沪会战,南京大屠杀,学习目标,七七事变,卢沟桥事变爆发的原因,1.日本已走上疯狂对外扩张的法西斯道路。为实现征服中国称霸亚洲的野心，日本早已做好全面侵华的战争。

12、新民主主义革命统一战线,所谓新民主主义革命统一战线，主要是中国共产党同中国资产阶级的复杂关联。毛泽东在共产党人发刊词中指出：中国革命和中国共产党的发展道路，是在同中国资产阶级的复杂关联中走过来的。这是一个历史特点，半殖民地半封建中国革命过程。

13、,人教版八年级上册,第19课 七七事变与全民族抗战,在北京西南郊外的永定河上，有一座卢沟桥。每当清晨太阳未出月亮未落之时，卢沟桥会形成一幅月色迷离的画面，因此而得到了卢沟晓月的美名，它是著名的燕京八景之一，数百年来它一直吸引着游人,卢沟晓月。

14、四川省乐山第一中学校 张丹,伟大的抗日战争,四川省乐山第一中学校 张 丹,民族之殇民族之魂民族之兴,说课流程,教材分析,学情分析,教法学法,板书设计,教学过程,伟大的抗日战争,说课流程,本专题概述了近代中国遭受列强入侵，中国军民坚决维护国家。

15、考情呈现,血肉筑长城,分,血肉筑长城,分,宁为战死鬼,不作亡国奴,分,血肉筑长城,分,血肉筑长城,分,第一部分,血肉筑长城,分,难忘九一八,分,年,真题演练,第一部分,梳理教材夯实基础,河北为纪念某重大历史事件,一首题为冬夜题的诗写道,古都。

16、三伟大的抗日战争,日本侵华的历史,世纪年代前,世纪年代侵略台湾年发动侵华甲午战争年参与瓜分中国,将福建作为势力范围年参加八国联军侵华年日俄战争,将侵略势力扩张到我国东北一战期间日本对德宣战,侵略山东,提出灭亡中国的二十一条世纪年代日本为什么。

17、抗日民族统一战线的形成国共第二次合作的实现,一形成的原因二形成的过程三意义,1,一形成的原因,1.中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾2.中共的积极倡导推动3.英美与日本矛盾的加剧,2,华北事变1935年,概念：目的：活动：影响：,1935年日本。

18、知识回顾,第五分册,18401919年近代史前期旧民主主义革命时期屈辱,抗争与变革屈辱,侵略战争,不平等条约抗争,各阶级,阶层的抗争变革,从器物制度思想洋务运动戊戌变法新文化运动和辛亥革命19191949年近代史后期新民主主义革命时期191。

19、七七事变与全民族抗战,第六单元 中华民族的抗日战争,七七事变与全民族抗战第六单元 中华民族的抗日战争,1年9月18日夜，日本侵略军有预谋地制造了事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。爆发了。2九一。

20、第16课 多元史观下的抗日战争,一全球史观整体史观 世界的反法西斯战争,1.从独立抗战到携手反对法西斯,材料一 从1937年7月战争爆发到1941年12月日本袭击珍珠港，中国都是独自进行抗战。它从西方国家那里只得到了同情道义支持和一些小笔贷。