穆罕默德

1、18世纪末至19世纪初,欧美主要资本主义国家相继开展了工业革命,随后,他们凭借强大的经济军事实力,把殖民扩张的触角延伸到世界每一个角落,一些尚处于农业文明的国家,如埃及,日本,中国等都受到其武力侵略和思想冲击,如何摆脱落后局面,实现富国强兵。

2、一,检查提纲1,大化改新的内容及影响,2,日本这样一个资源匮乏的小国,通过向中国学习,推进了社会进步,从古代日本这段历史中对你有何启示,第一步自主学习环节1师友检查,第一步自主学习环节2教师助学,一,检查提纲1,大化改新的内容及影响,2,日。

3、阿拉伯帝国,阿拉伯帝国,穆罕默德创立伊斯兰教7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立,信仰唯一的真神,622年穆罕默德在麦地那建立了以共同信仰为基础的,公社,国家的雏形由此诞生,穆罕默德率穆斯林占领麦加后,阿拉伯半岛基本,伊斯兰教,安拉,穆斯林。

4、第三章仪姆兰的家属奉至仁至慈的真主之名传自拉比阿，基督徒来到主所赐福的先知这里，争辩耶稣的问题。于是真主降示了：艾列弗，拉姆，米姆。真主，除他外，绝无应受崇拜的，他是永生不灭的，维护万物的3：12直至该章第八十多节。伊本伊斯哈格说，穆罕默德。

5、第12课 阿拉伯帝国,一穆罕默德创立伊斯兰教,一背景1.6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛各部落相互仇杀；2.阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜；3.穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想。,穆罕默德,人物扫描 穆罕默德约570632出生于麦加城，幼年丧。

6、第12课 阿拉伯帝国,一穆罕默德创立伊斯兰教,一背景1.6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛各部落相互仇杀；2.阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜；3.穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想。,穆罕默德,人物扫描 穆罕默德约570632出生于麦加城，幼年丧。

7、第4课亚洲封建国家的建立,掌握日本大化改新的内容和意义概括穆罕默德的主要活动认识伊斯兰教对阿拉伯国家统一的作用,学习目标,阅读第一目,思考回答问题,日本出现奴隶制国家的时间及统一的过程,大化改新的背景,内容,意义,和许多民族一样,他们崇拜太。

8、第二单元亚洲和欧洲的封建社会,富士山,Sony,东京,丰田TOYOTA,第4课,亚洲的封建国家,和县第二中学何金育,教学目标,1,知识与能力,了解大化改新的基本内容及其对日本的影响,能描述穆罕默德的主要活动,2,过程与方法,讲述日本大化改新。

9、第4课亚洲封建国家的建立,掌握日本大化改新的内容和意义概括穆罕默德的主要活动认识伊斯兰教对阿拉伯国家统一的作用,学习目标,阅读第一目,思考回答问题,日本出现奴隶制国家的时间及统一的过程,大化改新的背景,内容,意义,和许多民族一样,他们崇拜太。

10、第5课中古时代的东亚和西亚,一,东亚,日本大化改新,日本地理教科书一段课文,日本奈良时代服饰,思考,日本的文字,古代服饰与我国文字,服饰是否有相似之处,日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息,甚至有些日本天皇本身就是出色的汉字书法家,优。

11、埃及首都开罗的穆罕默德阿里大寺,简史：埃及是世界四大文明古国之一。BC年出现奴隶制的统一国家，BC年为波斯人征服，成为波斯帝国的一个行省。BC年左右，希腊马其顿国王亚历山大打败波斯人，建立了希腊马其顿人的统治。BC年罗马执政屋大维出兵侵入埃。

12、日本,九上第二单元,亚洲封建社会建立,阿拉伯,西欧,知识树,中古欧洲社会,拜占庭帝国,第4课,第5课,第四课亚洲封建国家的建立,阿拉伯国家的建立,大化改新,学习目标,掌握日本大化改新的内容和意义概括穆罕默德的主要活动认识伊斯兰教对阿拉伯国家。

13、第4课亚洲封建国家的建立,第二单元亚洲和欧洲的封建社会,麦加大清真寺,759年鉴真主持建造的唐昭提寺,阿拉伯国家是指以阿拉伯民族为主的国家,他们有统一的语言,阿拉伯语,有统一的文化和风俗习惯,绝大部分人信奉伊斯兰教,阿拉伯国家和地区共有22。

14、一,大化改新1,日本完成了统一2,大化改新,1,背景,阶级矛盾激化,政局混乱,2,时间,3,颁诏者,4,主政改革,5,方式,6,内容,政治,建立,废除,以才选官经济,贵族土地,转化为国民,国家定期,耕种,向他们,文化,中央设,地方设,7,特。

15、日本,第二单元亚欧封建文明,亚洲封建国家,阿拉伯,西欧,知识树,欧洲封建社会,拜占庭帝国,第1课,亚洲封建国家,你对日本有何了解,从地理上看,日本简介远古时代日本与亚洲大陆连在一起,约12000年前因海水的进退与大陆分离,它是个岛国,面积3。

16、穆罕默德,1穆罕默德2牛顿3耶稣4释迦牟尼5孔子6圣,保罗7蔡伦8谷登堡9哥伦布10爱因斯坦,是历史上在政治和宗教两方面都取得了卓越成就的唯一人物,今天,我们要来学习一个人物,一种宗教,一个帝国,一种文化,第三课阿拉伯帝国与伊斯兰文明,结合。

17、第六单元穆罕默德阿里改革,课标要求,1,了解穆罕默德阿里改革的历史背景,2,掌握穆罕默德阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用,导言关于世界古代历史,有四大文明古国之说,但惟有一个国家的文明是得以延续的,同古印度,古巴比伦文明一样,古。

18、新人教版高中历史选修一第六单元第3课改革的后果精品教案穆罕默德阿里统治了埃及,但埃及名义上仍是奥斯曼素丹的属地,一天,阿里对着一份奥斯曼素丹的诏书说,我作为一个不知名的冒险家来到埃及,我一步步地向前迈进,如今,我在这里已经站稳脚跟,接着,他。

19、伊斯兰教伊斯兰教,与佛教,基督教并列为世界三大宗教,与犹太教,基督教同属亚伯拉罕系,7世纪初兴起于阿拉伯半岛,其使者为先知穆罕默德,信奉伊斯兰教的人称为穆斯林,意为顺从者,伊斯兰教主要传播于西亚,北非,西非,中亚,南亚,东南亚等,第二次世界。

20、第一节艾布伯克尔时代632634年艾布伯克尔在位虽短，却功勋卓著，他平定叛乱，巩固政权,是一个承前启后的人物。一艾布伯克尔被推举为哈里发艾布伯克尔是穆罕默德去世后的第一位哈里发。他被推举为哈里发并非偶然，他之所以成为首任哈里发，是顺理成章的。