内能功热量

1、中考总复习,内能与热机,考点一：分子动理论,1.分子动理论的内容有哪些2.有哪些实验和现象可以支持分子动理论,1.分子运动论的内容：,1物质都是由大量分子组成的；2组成物质的大量分子在做永不停息的无规则运动；分子热运动3分子间有空隙间隙；4。

2、如何学习好物理学会从,定义,去寻找错因,打好基础,对于基本公式,规律,概念要特别重视,死记知识永远学不好物理,最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源,1把,错题,变成,熟题,建立错题本,在建立错题本时2,不管学那一部分内容都要抓。

3、四皇募铂二邀牧邢绦神泼风盟啄扳弊慑赦釜辞繁柿距崇猿辱村壕冈芝晦赐,中学课件,热量内能的应用分析,中学课件,热量内能的应用分析,放,吸,放,展疥双悔糠伺祟快靖渺郴迈吕眠郸匆渤阔骄察轧倔掺饶动摔房窟仙济融美,中学课件,热量内能的应用分析,中学课。

4、欢迎进入多媒体课堂,横道中学物理组,热和能,九年物理单元知识回顾与训练,十六,执教者,横道中学应玉国,热和能,知识回顾,一,分子热运动1,物质是由分子组成的,分子若看成球型,其直径大约10,10m,2,扩散现象扩散现象说明,分子之间有间隙分。

5、第十三章内能第十四章内能的利用,一分子热运动1.分子热运动：1扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入的现象。2热运动：一切物质的分子都在不停地做,分子的运动与有关。,对方,无规则运动,温度,2.分子间的作用力：1分子间存在相互作用的。2变。

6、第一讲,功和内能热和内能,学习目标,1,了解焦耳的两个实验的原理,区别热量和内能2知道做功和传热是改变内能的两种方式,能正确区分两者的不同3通过焦耳实验的探究,培养学生的科学探索精神重点难点,通过实验探究来类比,分析理解内能与功,热量的关系。

7、第2节热力学定律能量守恒定律,1,物体内能的变化,1,改变内能的两种方式做功,当做功使物体的内能发生改变的时候,外界对物体做了多少功,物体内能就多少,物体对外界做了多少功,物体内能就多少热传递,当热传递使物体的内能发生改变的时候,物体吸收了。

8、内能专题复习中等难度教师版一选择题,共17小题,1,2015聊城,如图所示实验,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,以下说法正确的是,A试管口出现的,白雾,是气体B水蒸气对外做功,内能增加C水蒸气的温度升高D这个实验基本展示了蒸汽机的工。

9、第12节功和内能 热和内能,1.了解焦耳的两个实验的原理，区别热量和内能2知道做功和传热是改变内能的两种方式，能正确区分两者的不同学习重点：理解内能与功热量的关系,学习目标,一演示实验1实验仪器：压缩空气引火仪2实验结论：活塞压缩空气做功，。

10、新人教版九年级初中物理第十三章内能单元全套重点习题练习复习课件,第十三章内能,第1节分子热运动,1关于分子,原子,下列说法正确的是,A物质是由分子和原子构成的B原子就是分子C一粒灰尘就是一个分子D分子的直径约1mm,A,2,夜宿雾山雾,晨茹。

11、第二节热和内能,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,第二节,课前自主学案,课标定位,课标定位,学习目标,1,了解焦耳的两个实验的原理,区别热量和内能2知道做功和传热是改变内能的两种方式,能正确区分两者的不同3通过焦耳实验的探究,培养学。

12、第十章热力学定律1功和内能2热和内能,学习目标,1,从热力学角度认识内能的概念,了解焦耳的两个实验,2,知道做功与内能改变的数量关系,知道热传递的热量与内能变化的关系,3,知道做功和热传递是改变内能的两种方式,且对改变系统内能是等效的,4。

13、人教九年级上册物理教案教案第十三章内能第1节分子热运动出示目标1,知道物质是由分子,原子构成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,2,能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释,3,知道分子热运动的快慢与温度的关系,4,知道分子之间。

14、年驩城镇一中一轮复习,第十六章热和能复习,年驩城镇一中一轮复习,知识点,扩散现象,定义,两种相互接触的不同物质互相渗入对方的现象条件,不同物质,相互接触扩散现象说明,分子间存在间隙,分子不停地做无规则运动影响因素,温度,温度越高,扩散现象越。

15、第十三章内能与热机,1,内能,物体内所有分子无规则运动的,以及,的总和,动能,分子势能,2,影响因素,1,温度,同一个物体的温度越高,内能,2,质量,同种物质组成的物体,在温度相同时,质量大的物体内能,越大,大,3,特点,物体的内能,选填。

16、内能 热量 温度,一.什么叫物体的内能分子因做无规则运动而具有动能，分子间因存在相互作用的引力和斥力而使分子具有势能。物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。,1.任何一个物体在任何状态下都具有内能。 内能只能说有。

17、2,内能和热量,第一章分子动理论与内能,学习目标,1,知道描述温度与热运动的关系,2,了解内能的概念,知道改变物体的内能的方式,重点,3,知道热值的含义及公式应用,重点,演示实验,向一个盛有热水,冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水,观察现。

18、初2014级,九年级上册,2013年中考第一轮复习,涌中初2014级,第十八课时,分子动理论内能和热量第十九课时,比热容热机热机效率第二一课时,电现象电路第二十一课时,电流电压电阻第二十二课时,欧姆定律第二十三课时,电功焦耳定律第二十四课时。

19、樱符疽姬忘持匆宏湾小字尧泌炮训煮厘至康汤陡懂婴哟慨嗡帧旨侗妈扳寡微课专用,温度,内能,热量的区别与联系,ppt微课专用,温度,内能,热量的区别与联系,ppt,状赌砌佬巴益龄刺炭贯卵云相烦矽剿稗滇右侍透料档疑猖册抡参艰求痛通微课专用,温度,内。

20、6,1内能功热量,6,2热力学第一定律,6,3理想气体的等值过程,6,4气体的摩尔热容,6,5绝热过程,6,6循环过程卡诺循环,6,7可逆过程和不可逆过程,6,8热力学第二定律,一,系统的内能热力学系统,所要研究的物体外界,与系统发生作用的。