拟行路难

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17、拟行路难,鲍照,一,教学目标,1,知识目标,了解诗歌的内容,2,能力目标,能分析文中,比兴,用法的作用,理解文中大副渲染愁绪的用意,3,情感目标,树立正确的人生观,二,教学重点1,体会作者思想感情的变化过程,2,把握文中对比和,比兴,手法的。

18、拟行路难,鲍照,乐府解题记,行路难备言世路艰难及离别悲伤之意,有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一,代,或,拟,字,一,解题,二,知人论世,鲍照,约414466,南朝宋文学家,字明远,鲍照出身寒微,二十多岁时,因献诗被赏识,以后担任过太学博士。

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