拍手功ppt课件

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2、活动目标1,在游戏中学习儿歌,充分体验儿歌的趣味性,节奏感和韵律感,2,愿意和同伴一起友好合作,边念儿歌边愉快地开展拍手游戏,充分体会吟唱的快乐,3,在快乐吟唱,游戏的基础上,尝试加快速度说,体会快速说儿歌的趣味性,4,了解儿歌的含义,5。

3、仿写拍手歌,大家一起来读一读拍手歌,看每一句末尾字的音节你发现了什么,押韵,观察每一句结尾的音节,押什么韵,观察每一句结尾的音节,押什么韵,观察每一句结尾的音节,押什么韵,说一说拍手歌中写了什么内容,人和动物是朋友,我们要爱护动物,说一说你。

4、拍 手 歌 部编版二年级语文,导入新课,导入新课,同学们，你们喜欢动物吗今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢,整体感知,自由读课文，画出生字词，读准字音注意字形，画出不理解的词语。,读认生字,世界 孔雀 锦鸡,s。

5、3拍手歌,你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。,sh ji世 界,你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。,qu 雀,jn锦,你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。,你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。,xing yng 雄 鹰,xing 翔,你拍三，我拍三，。

6、绿色圃中小学教育网http: 绿色圃中学资源网http:,拍手歌,小朋友们，你们认出了多少种动物呢其实这些动物就藏在我们今天要上的课文中，让我们一一把它们找出来吧,一初读课文，整体感知。,1同学们边听课文朗读边思考，课文中一共出现了哪些动物。

7、活动目标,1,尝试根据儿歌中的数序推测阅读汉字,五,六,七,八,九,十,巩固认读汉字,一,二,三,四,2,尝试根据汉字卡片和图片的提示,学习儿歌,感知儿歌的结构和韵律,3,愿意和同伴一起友好合作,边念儿歌边愉快的开展拍手游戏,活动准备,1。

8、,第三单元 信息万花筒,活动一：神奇的宝盒,猜谜语,四四方方一只眼，千里万里看得见，唱歌跳舞排球赛，好像就在我眼前。,谜底：电视机,你最喜欢看什么电视节目呢,电视宝盒带给我们什么收获，你都寻到了什么宝贝,说一说,快乐,知识,.,说说你喜爱的。

9、松鼠,大象,青蛙,小白兔,识字,熊猫,熊猫有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,是世界上最可爱的动物之一,大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为,活化石,和,中国国宝,属于中国国家一级保护动物,我会读,拍手歌世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔。

10、绿色圃中小学教育网http,绿色圃中学资源网http,拍手歌,第一课时,一,展示图片,谈话导入,揭示课题,小朋友们,老师播放一些有关动物的图片,看大家认不识它们,小朋友们,你们认出了多少种动物呢,其实这些动物就藏在我们今天要上的课文中,让我。

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12、绿色圃中小学教育网http: 绿色圃中学资源网http:,拍手歌,1同学们边读课文朗读边思考，课文中一共出现了哪些动物,2自读课文，学习生字。,用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。,世 界 雀 锦 雄 鹰,sh ji qu 。

13、上下前后左右PPT课件,上下前后左右PPT课件上下前后左右PPT课件学习目标,在具体的活动中,让大家体验上下的位置关系,上下前后左右PPT课件,由于本人工作能力和接触项目有限,希望借此机会将自己的体会与大家分享,更希望大家能提出更多更为深刻。

14、7操场上,统编版 一年级下册,7操场上统编版 一年级下册,新知导入,学习目标,1. 会认拔拍等生字，会写拍跑等生字。2. 正确流利地有节奏地朗读儿歌。3.对应插图，联系生活，了解各项体育活动。4. 培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。,新知导入。

15、活动目标,1,能自信,自然,有表情地演唱幸福拍手歌,2,创编新歌词,并合着音乐边唱边做相应的动作,3,能较准确地演快唱连续的附点节奏,内心节奏感得到强化,活动准备,1,幼儿经验准备,放音乐幸福拍手歌,让幼儿熟悉主要旋律,2,节奏练习,让幼儿。

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18、幸福拍手歌,什么是幸福,中文歌词,如果感到幸福你就拍拍手,拍手,如果感到幸福你就拍拍手,拍手,如果感到幸福就快快拍拍手哟,看那大家都一齐拍手,拍手,如果感到幸福你就跺跺脚,跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚,跺脚,如果感到幸福就快快跺跺脚哟,看那。

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