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1、普通逻辑学,闵行党校朱水清,绪论,什么是普通逻辑学,1,1,普通逻辑学是研究思维的形式结构及其规律和简单的逻辑方法的学说,推理形式及其有效性的判定是它的核心内容,2,思维,人脑对客观世界间接的,概括的反映,这种反映是借助语言实现的,3,思维。

2、第四章简单判断,逻辑学,教育科学学院王建全,1,什么是判断,命题,判断是对客观事物情况有所断定的思维形式,是用肯定或否定的形式反映周围现实一种思维形式,命题是通过语句反映事物情况的思维形式,你吃饱了吗,没啥吃的,咋吃饱了,第一节判断的概述。

3、第四章判断,二,教学目的与要求,通过本章的学习,要了解什么是复合判断,复合判断分类的根据,各种复合判断的逻辑形式及逻辑性质,正确理解什么是负判断,以及负直言判断,负联言判断,负选言判断,负假言判断及其等值判断,教学重点,各种复合判断的逻辑形。

4、营养不良症状与体征判断,解放军309医院营养科左小霞,兑射坯匿献气玩脉扰眺瞩哺靴糕巨光称捉屎脖兜嗓便寅鄂蝗激坠履酉添粳营养不良症状与体征判断营养不良症状与体征判断,人类为维持生命,从事劳动,繁衍生息,必须从外界摄取食物,机体摄取,消化,吸收。

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6、第四章简单判断及其推理,学习目标,搞清楚什么是判断及判断的分类,了解判断及判断和语句的关系,重点掌握性质判断的主谓项周延性,重点掌握三段论相关知识,第一节性质判断,一,性质判断是断定对象具有或不具有某种属性的判断如,三角形,对象,具有稳定性。

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10、普通逻辑学,第七章演绎推理,下,目录,第一节联言推理,1,第二节选言推理,2,第三节假言推理,3,4,第四节假言选言推理,二难推理,4,第五节复合判断推理有效性的判定,5,4,第六节模态推理,6,学习提示,本章介绍复合判断推理,通过本章的学。

11、聂焱讲授,形式逻辑学,逻辑,Logic,的含义,原义为,思想,言辞,理性,规律等,在现代汉语里指,一,客观事物发展变化的规律,二,思维的规律,规则,三,某种特殊的理论,观点或看问题的方法,四,逻辑学,研究思维的逻辑形式及其基本规律以及人们认。

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16、第三章判断及简单判断,下,主讲,高维新副教授,主要内容,第三节关系判断第四节规范模态判断,第三节关系判断,一,什么是关系判断,关系判断是断定对象与对象之间的关系的判断,关系判断由三部分组成,主项,关系项,量项,主项是表示一定关系的承担者的概。

17、第三章简单判断及其推理第一节判断和推理概述,通过本节的学习,使学生理解判断和推理这两种思维形式,了解判断和推理的种类,掌握判断的基本特征,并且能够分析一个语句是否表达判断,教学目的,1,判断的基本特征,2,判断和语句,3,推理的结构,教学重。

18、形式逻辑总复习,形式逻辑的主要结构,第一章形式逻辑的对象和分如下几节,第一节形式逻辑的对象第二节形式逻辑,数理逻辑与辩证逻辑第三节形式逻辑的作用第二章概念分如下几节,第一节概念的特征,第二节概念与词语第三节概念的内涵与外延第四节概念种类第五。

19、第二节性质判断,一,特征性质判断就是断定事物对象有无某种性质的判断,它是简单判断的一种,如,所有犯罪都是危害社会的行为,前一判断断定,所有犯罪,都具有,危害社会的行为,的性质,后一判断断定,有些犯罪,不具有,杀人犯,的性质,所以是性质判断。

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