抛物线课件

抛物线及其标准方程,O,y,F,M,l,感受生活中抛物线图形的例子,复习提问,到一个定点F的距离和它到一条定直线l的距离的比是常数e的动点M的轨迹,直线l不经过点F,1,当0e1时,点M的轨迹是什么,2,当e1时,点M的轨迹是什么,是椭圆,第64讲抛物线,焦点,距离相等,准线,C,抛物线的定义及应用

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1、抛物线及其标准方程,O,y,F,M,l,感受生活中抛物线图形的例子,复习提问,到一个定点F的距离和它到一条定直线l的距离的比是常数e的动点M的轨迹,直线l不经过点F,1,当0e1时,点M的轨迹是什么,2,当e1时,点M的轨迹是什么,是椭圆。

2、第64讲抛物线,焦点,距离相等,准线,C,抛物线的定义及应用,抛物线的标准方程,抛物线焦点弦的性质,考点一抛物线的定义及应用,变式探究,考点二抛物线的标准方程,变式探究,考点三抛物线焦点弦的性质,变式探究。

3、抛物线的简单几何性质,例3,动圆的圆心在抛物线y2,8,上,且动圆恒与直线,2,0相切,问动圆必过哪个定点,抛物线的简单几何性质例3,动圆的圆心在抛物线y2,8,上,且,例,已知抛物线y22,的焦点是F,点P是抛物线上的动点,又有点A,3。

4、专题复习,二次函数的图象与性质,筷蛔粹神拥碍沉勉瑰炉沮酸龙射陌弄揉磷被恋住属贫伴牵肄桓详迟当宾藉专题复习二次函数的图象与性质课件专题复习二次函数的图象与性质课件,复习目标,1,复习掌握二次函数的图象与性质,2,熟练求二次函数的解析式,3,掌。

5、人教版版九年级数学上册公开课教学课件授课人,二次函数,知识回顾,一元二次方程的一般形式是什么,一次函数的定义是什么,形如,其中,为常数且,的函数叫做,的一次函数,二次函数的概念,温馨提示,同桌交流,互相帮助,探究问题要用总长为米的铁栏杆,一。

6、26.1.2 二次函数yax2 的图象和性质,第26章,二次函数,1,PPT课件,2,PPT课件,二次函数的定义:,注意:,1其中,x是自变量,ax2是二次项,a是二次向系数 bx是一次项,b是一次项系数 c是常数项。,2函数的右边最高次数。

7、,请准备好你的数学课本笔记本以及学习用具等。,1,t课件,一般地,抛物线yaxh k与yax 的 相同, 不同,2,2,形状,位置,yax,2,yaxh k,2,上加下减,左加右减,知识回顾:,2,t课件,抛物线yaxh2k有如下特点:,1。

8、小结:,抛物线极其标准方程,1,t课件,2,t课件,3,t课件,抛物线的生活实例,抛球运动,4,t课件,画抛物线,5,t课件,抛物线的定义:,定点 F 叫做 抛物线的焦点;,定直线 L 叫做抛物线的准线,平面内到定点 F与到定直线 L 的距。

9、20221119,难点专题一:抛物线与面积问题,2022924难点专题一:抛物线与面积问题,难点专题一:抛物线与面积问题课件,难点专题一:抛物线与面积问题课件,难点专题一:抛物线与面积问题课件,难点专题一:抛物线与面积问题课件,难点专题一:。

10、北师大版九年级数学下册2,北师大版九年级数学下册2,知识再现确定一次函数反比例函数的表达式的方法是法,待定,系数,知识再现待定系数,新知预习阅读教材P42,完成下列表格,axh2k,axx1xx2,新知预习已知条件选用表设函数形式顶点一个点。

11、第2章椭圆,双曲线,抛物线,2,3抛物线,创设情境兴趣引入,下面根据方程,来研究抛物线的性质,动脑思考探索新知,1范围,图,并且当,的值增大时,y,也增大这说明抛物线向右上,方和右下方无限延伸,在标准方程,中,因为,所以抛物线,上的点横坐标。

12、22,3实际问题与二次函数,第二十二章二次函数,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第3课时拱桥问题和运动中的抛物线,1,会用二次函数知识解决实物中的抛物线形问题,重点,2,建立恰当的直角坐标系将实际问题转化为数学问题,难点,导入新课。

13、第三节抛物线,1抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l,l不经过点F,的点的轨迹叫做抛物线,叫做抛物线的焦点,l叫做抛物线的准线,距离相等,点F,直线,当定点F在定直线l上时,动点的轨迹是什么图形,提示,当定点F在定直线l上时,动点的。

14、第八章,解析几何,第七讲抛物线,1知识梳理双基自测,2考点突破互动探究,3名师讲坛素养提升,知识梳理双基自测,知识点一抛物线的定义抛物线需要满足以下三个条件,1,在平面内,2,动点到定点F的距离与到定直线l的距离,3,定点F与定直线l的关系。

15、,知识梳理,1.抛物线的概念平面内与一个定点F和一条定直线ll不经过点F的距离 的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的 ,直线l叫做抛物线的 .2.抛物线的标准方程与几何性质,相等,焦点,准线,知识梳理1.抛物线的概念相等焦点准线标准方程y。

16、2,2,结识抛物线,学习了正比例函数,一次函数与反比例函数的定义后,研究了它们各自的图象特征,下面请同学们谈谈它们的图象有哪些特征,我们将要学习的二次函数,y,a,a0,那么它的图象是否也为直线或为双曲线呢,二,作二次函数y,2的图象,1。

17、结识抛物线,九年级数学,下,第二章二次函数第二节,一,教材分析,二,教法分析,三,学法指导,四,教学过程,五,板书设计,说课流程图,一,教材分析,一,教材的地位及作用,二,教学目标,三,教学重点,难点,本节内容是学生学习了正比例函数,一次函。

18、9,7抛物线,最新考纲1,了解抛物线的实际背景,了解抛物线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用,2,掌握抛物线的定义,几何图形,标准方程及简单几何性质,知识梳理,相等,准线,2,抛物线的标准方程与几何性质,O,0,0,e1,考点一抛物线的定。

19、中考二次函数压轴题专题分类训练一,1,PPT课件,题型一:面积问题2012 如图,顶点坐标为2,1的抛物线yax2 bxca0与y 轴交于点C0,3,与x轴交于AB两点 1求抛物线的表达式; 抛物线的解析式:yx221x2 4x32设抛物线。

20、第16章简单线性规划,16,2线性规划,第16章简单线性规划16,2线性规划,16,2,1简单的线性规划问题,某工厂用A,B两种配件生产甲,乙两种产品是,每生产一件产品使用4个A配件,耗时1h,每生产一件乙产品使用4个B配件,耗时2h,该厂。

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