彭聃龄普通心理学第八章

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2、第八章语言,语言是人类社会特有的符号系统,语言的掌握和使用也是人类区别于其他动物的一个重要的基本特征,第一节语言的一般概述第二节语言的种类第三节语言的产生与理解,第一节语言的一般概述,一,语言的概念及特征,一,语言的概念语言是人类最重要的交。

3、,第十章 情绪,当我们看到林丹得到奥运冠军时，大家的心情是：,2003年美国出兵伊拉克，本该和大家一样享受幸福生活的伊拉克儿童却流离失所，你对美国的行为感到：,你觉得此图中的人感受怎样,第一节 情绪概述,一什么是情绪情绪：以个体的愿望和需要。

4、第三章感觉,我们如何认识世界,我们的知识又是怎样得到的,这一切均始于我们的感觉,1,为什么辣的事物会产生痛觉,2,如果剥夺人所有接受信息的机会,会怎么样,3,感觉是如何产生的,感觉的功能是什么,4,听觉的功能是什么,5,视觉的功能是什么,6。

5、第三章感觉,我们如何认识世界,我们的知识又是怎样得到的,这一切均始于我们的感觉,1,为什么辣的事物会产生痛觉,2,如果剥夺人所有接受信息的机会,会怎么样,3,感觉是如何产生的,感觉的功能是什么,4,听觉的功能是什么,5,视觉的功能是什么,6。

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7、1,动机：行为背后的秘密,2,人们为什么要蹦极,3,第一节 动机的一般概念,4,小张为什么这么努力学习,有特殊兴趣考好成绩，深造获得奖学金博得家长老师表扬奖励赢得同伴认同赞许提高就业竞争力,5,一动机的涵义及其功能,动机的涵义由一种目标或对。

8、普通心理学彭聃龄主编第九章 动机,第九章 动机,1需要和动机的基本概述2动机与行为效率3动机的理论4意志行为,普通心理学彭聃龄主编第九章 动机,第一节 需要和动机的概述,一动机的涵义 动机是由一种目标或对象引导激发和维持个体活动的内在心理活。

9、第二章心理的神经生理机制,Outline,第一节脑的进化第二节神经元第三节神经系统第四节内分泌腺和神经体液调节,第一节脑的进化,人脑是世界上最复杂的一种物质,由100亿以上的神经细胞和1000亿以上的神经胶质细胞组成,一,神经系统的发生,原。

10、1,湖北大学教育学院刘启珍普通心理学,普通心理学刘启珍,2,湖北大学教育学院刘启珍普通心理学,本学期授课计划,章内容课时数一绪论6二注意2三感觉2四知觉2五记忆3六表象与想象1七思维4八情绪与情感4九气质4十性格4十一能力4,3,湖北大学教。

11、普通心理学,合肥师范学院教育系杨再勇个人邮箱,咨询问题,公共邮箱,下载资料,密码,你喜欢其中哪一种玩具熊,左边的,中间的,右边的,如果一群黑人小孩和一群白人小孩进行选择,你认为他们各自选哪种玩具熊,肯尼思班克罗夫特克拉克,美国教育心理学家。

12、第十二章人格,播种思想,收获行动播种行动,收获习惯播种习惯,收获性格播种性格,收获命运,子路问,听到一个很好的主张,要立即去做吗,孔丘答,家有父兄,怎能自作主张,冉求问,听到一个很好的主张,要立即去做吗,孔丘答,当然应该立即去做,公西华对此。

13、1,动机,行为背后的秘密,2,人们为什么要,蹦极,3,第一节动机的一般概念,4,小张为什么这么努力学习,有特殊兴趣,考好成绩,深造,获得奖学金,博得家长老师表扬奖励,赢得同伴认同赞许,提高就业竞争力,5,一,动机的涵义及其功能,动机的涵义由。

14、第六章记忆,主要内容,记忆的一般概念记忆的神经生理机制感觉记忆短时记忆和工作记忆长时记忆内隐记忆,第一节记忆的一般概念,什么是记忆记忆的种类记忆的加工过程记忆的测量,什么是记忆,对朋友讲述登长城的经历背英语单词多年未见的老同学碰面突然记不起。

15、第二章心理的神经生理机制,盖奇再也不是原来的盖奇了,本章重点问题,神经冲动的传导,大脑结构和功能如何,有关脑功能的几种理论,第一节脑的进化,问题,从进化的角度来看,是否所有的动物都有脑,脑是如何进化来的呢,人脑和动物的脑有何区别,一,神经系。

16、第三章感觉,我们如何认识世界,我们的知识又是怎样得到的,这一切均始于我们的感觉,1,为什么辣的事物会产生痛觉,2,如果剥夺人所有接受信息的机会,会怎么样,3,感觉是如何产生的,感觉的功能是什么,4,听觉的功能是什么,5,视觉的功能是什么,6。

17、1,动机,行为背后的秘密,2,人们为什么要,蹦极,3,第一节动机的一般概念,4,小张为什么这么努力学习,有特殊兴趣,考好成绩,深造,获得奖学金,博得家长老师表扬奖励,赢得同伴认同赞许,提高就业竞争力,5,一,动机的涵义及其功能,动机的涵义由。

18、第八章 语言,语言是人类社会特有的符号系统，语言的掌握和使用也是人类区别于其他动物的一个重要的基本特征。,1,第一节 语言的一般概述 第二节 语言的种类 第三节 语言的产生与理解,2,第一节 语言的一般概述,一语言的概念及特征 一语言的概念。

19、第八章语言,语言是人类社会特有的符号系统,语言的掌握和使用也是人类区别于其他动物的一个重要的基本特征,第一节语言的一般概述第二节语言的种类第三节语言的产生与理解,第一节语言的一般概述,一,语言的概念及特征,一,语言的概念语言是人类最重要的交。