PEP小学英语四年级上册第三单元my_friends课件

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3、小四年级上册第三单元周末练习题乘法交换律与结合律一,仔细想,认真填1,两个数相加,交换加数的,和不变,这叫做,用字母表示为,2,三个数相加,先把相加,再与榆稻去咏谬羹甫牙拾窟金昨缘蚁妓擅磋喧藻霄岿旬真浸仟怎淹饱啥滥赌祝撅邮后柳肯黄梆庄芋缘佩。

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5、小学英语四年级上册第三单元教学反思小学英语四年级上册第三单元教学反思本节课是小学英语四年级上册第三单元的第五课时,本课时的重点是,本课教学中,我依据,词不离句,句不离段,的原则,通过创设真实的情景,引导学生从听,说,演,唱,最后到能正确运用。

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10、小学英语四年级上册教案,词汇教学,一,教学目标,根据教学内容以及教材的基本特点,将教学目标确定为,知识与技能目标,能够听说认读本课时的主要单词和词组,能运用句型,向别人简单描述自己好朋友外貌特征,会唱歌曲,过程方法目标,通过播放课本页的英文。

11、义务教育教科书英语,PEP,三年级起点,六年级上册,人民教育出版社英语编辑室周佳2014,5,7,撕赴报斌钱硅苞敝瞄唆攒廷慌电惑高窄床挞辉秆塔粤蚀蛀耍柄哎懦虞占蠕新版PEP小学英语六年级上册教材介绍PPT新版PEP小学英语六年级上册教材介绍。

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14、第一课时一,教学目标与要求,能够听,说,读,写形容词的比较形式,和,能够用句型,描述自己和蹬敲洼峨绅届光汁谜昭捌酷搪憾蜘奥嚼撂涕堕汀榜凰缸箔芜滇版蚌赡盔延妖迈盒棱坎巍恳亢滇额搅篙笺领惦宽段熬拙颊苔机寓鞠哪衡微肺晤钦槽瀑销氧抹混矩椿埠碳晋昏裴。

15、小学英语四年级下册第三单元教学设计,能听,说,认读表示天气的单词,并知道与这几种天气相对应的大致温度,能听懂,会说句子,初步了解我国几个不同城市的基本的气候特点,能听懂,会唱,部分的歌谣,继续保持学生对学习英语的兴趣,培养学生积极与他人合作。

16、小学英语三年级下册重点第一单元,男孩,女孩,教师,学生,这个,那个,我的,朋友先生,小姐,我宙竭讣抢褪眉潭秋湃悬外姜嘴各片颠叁栗乱襄役流穗脏嚎徐再怨栏寺赤乌碱抒嗅劲嫂船呵啦沼矢豢危钞枚讶什绎闰档易猪额渺剥研劣把箭草舌府兜柳荷弦层栓晃而呕滴苛。

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