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10、提高历史二轮复习的有效性,王文沙县第一中学,著名的组织行为学者,美国密执安大学教授卡尔韦克转述过一个实验,把六只蜜蜂和六只苍蝇各自装进一个玻璃瓶中,然后将瓶子平放,让瓶底朝着窗户,观察的结果是,蜜蜂不停地想在瓶底上找出口,一直到它们力竭倒毙。
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13、城市历史文化遗产保护与城市更新,46,法律有权打破平静,马格林47,在一千磅法律里,没有一盎司仁爱,英国48,法律一多,公正就少,托富勒49,犯罪总是以惩罚相补偿,只有处罚才能使犯罪得到偿还,达雷尔50,弱者比强者更能得到法律的保护,威厄尔。
14、1995年高考历史科总复习导言年全国普通高考的命题改革,对历史学科来说,将是十分重要的一年,首先,除上海市外,全国其他省市区全部实行,的考试模式,因此高考命题的人力,精力投入将更加集中,这有利于加强命题改革的力度,进一步提高试题水平和质量。
15、历史教学论复习1,现代,课程,内涵变化的主要趋势,答,从过分强调学科内容到强调学习者的经验和体验,从强调目标计划到重视学习过程本身的价值,从单一强调教材重要性到重视教师,学生,教材,环境诸因素的整合,从只强调显性课程到显性课程与隐性课程并重。
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17、命题评析1995年高考历史试卷分析与评价今年是在全国全面实施普通高考新科目组方案的第一年,历史科的命题,针对近年高考和中学教学中的实际问题,对试卷形式和考查内容作了必要的调整,这就是,进一步开发各类试题的考查功能,突出历史学科特点,适当调整。
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