平行线的性质说课课件

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7、4,3平行线的性质,1,经历探索平行线的性质的过程,2,掌握平行线的性质并能够灵活应用,3,综合运用平行线的性质解决问题,如果两直线平行,同位角之间有什么关系呢,内错角,同旁内角之间又有什么关系呢,1,用直尺和三角尺画出两条平行线a,b,再。

8、人教版数学七年级下册,5,3,1平行线的性质,第五章相交线与平行线,人教版数学七年级下册5,3,1平行线的性质第五章相交线,学习目标1,理解平行线的性质,2,能初步运用平行线的性质进行有关计算,3,体会,观察,猜想,证明,的探索方法,培养学。

9、第七章 平行线的证明,7.4 平行线的性质,第七章 平行线的证明7.4 平行线的性质,1什么叫做平行线2平行线的判定方法有哪些,复,习,回,顾,1什么叫做平行线复习回顾,1,知识点,平行线的性质,1.定理：两直线平行，同位角相等. 1已知：。

10、人教版七年级数学平行线的性质课件PPT,人教版七年级数学平行线的性质课件PPT,同位角相等内错角相等同旁内角互补,两直线平行,平行线的判定方法主要有哪三种,它们是,先知道什么,后知道什么,梳理旧知,引出新课,问题1,同位角相等两直线平行平行。

11、1,什么叫平行线,怎样画已知直线的平行线,3,如图,直线AB,CD被EF所截,指出图中几组角的关系,2,平行线有哪些公理,在生产或生活中,我们经常要用到平行线的性质来判断两条直线是否平行,例如,铁路护路工人就经常要检查铁轨是否平行,挂在墙上。

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