平行线的性质优质课ppt课件

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2、试一试,铅笔的重心在哪呢,铅笔的重心在它的中心,猜一猜,长方形纸板的重心在哪里,你能用几种方法找到它的重心,比一比,操作提示：,1.将纸板钉在垂线上后，轻轻晃动纸板；2.等纸板和垂线都静止后，一人按住线，一人用记号笔划线；,你学到了什么,。

3、一复习引入,等差数列,定义：,一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的 都等于同一个常数，那么这个数列叫做等差数列,符号语言,等比数列,差,一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的 都等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列,比,通项公式,。

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5、欢迎指导,3.2 平行线的性质,北师大版 七年级下册,学习目标： 探索归纳运用平行线的性质，从中体会研究几何图形的一般方法,同位角1 和5 的大小有什么关系,如图，直线a与直线b平行。,探索新知,两直线平行，同位角相等.,平行线的性质1：,。

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7、对数函数及其性质一,复习: 1.一般地,函数 y ax a0, 且a1 叫做 指 数函数,其中x是自变量.,a 1,0 a 1,图 象,性 质,定 义 域 :,值 域 :,两点 ：定点 0 , 1 ,特征点 1 , a ； 两线 ：x 1与。

8、等差数列的性质,等差数列重要拓展课题,导航,等差数列的定义和通项公式是处理等差数列问题的出发点,化基本量进行计算是基本方法,但充分利用性质总可以使问题更加简便,事实上,学习任何数列都应当充分重视其性质的研究,我们对函数研究时何尝不是同样的道。

9、,数学 北师大.七年级 下册 ,19.1.1平行四边形的性质一,学 校：洛龙二中 授课人：丁文慧,学校准备美化校园，想要给学校花园设计一个造型，花园里目前已经栽了三棵如图树，现在学校又购买了一颗，希望这四棵树能组成一个平行四边形，第四棵树应。

10、角的平分线的性质,新人教版,八年级 上册,第1课时,要研究角的平分线的性质我们必须会画角的平分线，工人师傅常用如图所示的简易平分角的仪器来画角的平分线. 将A点放在角的顶点处，AB和AD沿角的两边放下，过AC画一条射线AE，AE即为BAD的。

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12、1,等腰三角形的性质,陵城初中 尤桂林,2,有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.,三角形的中线角平分线和高,如图：中线AD,角平分线AE,高AF,1什么是等腰三角形,2等腰三角形的有关概念,3三角形中学过哪些重要线段,温故而知新，我们来回顾。

13、5,3,1,平行线的性质,珍炒楔习毋居忻滥荫鸿砸蔷阔程郸昧敲柜搓寡恨锐盂赏民舶疑壳甸镶熬扳初一数学探索平行线的性质PPT课件初一数学探索平行线的性质PPT课件,复习,1,4,ab,2,2ab,1,2,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直。

14、5.3.1平行线的性质,根据右图，填空：如果1C，那么 如果1B 那么 如果2B180，那么 ,想一想： 平行线的三种判定方法分别是 先知道什么 后知道什么,同位角相等 内错角相等 同旁内角互补,两直线平行,AB,CD,EC,BD,同位角相。

15、1.2反比例函数的图象与性质1,一复习旧知引人新课：,1什么是反比例函数,2反比例函数的定义中需要注意什么,1常数 k 称为比例系数，k 是非零常数；,3除 kx y三项以外，不含其他项。,2自变量 x 次数不是 1; x 与 y 的积是非。

16、1.3 平抛运动,青川中学 王华彪,我是飞行员,我是飞行员,示例三：柯受良飞越黄河壶口瀑布,示例一：飞机投掷炸弹,示例二：三峡大坝泄洪,小组讨论：炸弹，洪水，汽车的运动有什么共同点 从受力情况和运动方向来分析,讨论结果：,1 都受到了重力，。

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18、小故事,大道理,寓言,y,椒江区中山小学朱涵歆,亡羊补牢,亡,牢,羊已经丢了,还修羊圈干什么,丢了,羊圈,亡羊补牢,亡,牢,丢了,羊圈,丢了羊赶紧修补羊圈,亡羊补牢,亡,牢,亡,亡羊补牢,亡,牢,牢,亡,fng坊,klng窟窿,街坊,窟窿。

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20、分数基本性质,的商是多少,被除数和除数都扩大倍,商是多少,被除数和除数都缩小倍呢,一,温故知新,被除数和除数同时乘上或除以相同的数,除外,商不变,这叫做除法商不变的性质,大家回忆一下,这是我们学习过的一个什么性质呢,你能把,这个除法算式改写。