平移与旋转复习总结ppt课件

1、,要点回放: 一平移 1定义：在平面内，将一个图形沿某一方向移动一定的距离，这样的运动称为平移。,2性质： 1平移不改变图形的形状和大小，即平移后的图形与原图形全等 2图形上的每一个点都沿同一个方向移动相同的距离。 3经过平移，对应点所连的。

2、旋转复习,旋转复习,B,A,C,D,E,F,O,旋转,OC,OF开关,如图所示,把四边形AOBC绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF,旋转,在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称为旋转中。

3、,平移旋转和轴对称ppt,平移旋转和轴对称ppt,平移旋转和轴对称ppt,平移旋转和轴对称ppt,旋转,旋转,旋转,旋转,平移,平移,平移,平移,旋转,旋转,旋转旋转旋转旋转平移平移平移平移旋转旋转,平移旋转和轴对称ppt,平移旋转和轴对称。

4、2.图形的运动,整理和复习,人教版版六年级下册数学,六图案美 对称平移与旋转,万和小学 杨会珍,复习 课,图 片 欣 赏,将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。,折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。。

5、八年级数学下册平移与旋转复习,考点分析,知识归纳,1平移定义,在平面内,将一个图形沿,移动一定的,这样的图形移动称为平移性质,平移不改变图形的大小和形状图形平移后,对应线段,对应角,对应点连线,作图,先确定图形的关键点平移后的位置,再按原来。

6、,北师大版初中数学八年级下,图形的平移与旋转,说 课 流 程,三教学设计,二教材分析,一课标要求,教学目标 知识结构 编写意图 结构和逻辑关系 新旧教材的对比 课时安排,课例展示 重难点突破策略 教学方案设计,教学基本理念 课标对本章的要求。

7、,图形的旋转一,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的运动,课堂练习,3,北师大版 数学 六年级 下册图形的旋转一情境导入探,生活中的旋转,情境导入,生活中的旋转情境导入,旋转是有方向的,探究新知,旋转是有方向的顺时针旋转逆时针旋转。

8、图形之间的变换,轴对称,平移,旋转,性质与判定,中心对称,全等图形,概念性质作图,旋转对称,轴对称平移与旋转章节复习,10.1 轴对称,如果一个图形沿某条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形。,那我们就能得到第。

9、第3课时利用平移,旋转设计图案,1,进一步认识图形的平移和旋转,熟练掌握图形旋转的特征和性质,重点,2,探索旋转变换的基本性质,通过旋转和平移设计图案,难点,图先绕点O,时针旋转,向,平移,格,再向,平移,格得图,顺,90,右,6,2,上。

10、平移和旋转的复习,O,平移与旋转的异同,相同：,不同：,都是一种 ,变换前后的.,直线,顺时针或逆时针,移动一定的距离,转动一定的角度,图形变换,图形全等,A,B,C,D,E,F,知识梳理,概 念,平移：把一个图形整体沿某一直线方向移动一定。

11、图形的平移与旋转,学习目标巩固平移,旋转的基本性质,并能作出简单的平移旋转后的图形,能够运用平移,旋转,轴对称及其组合进行图案设计,问题导学,平移的定义与性质是什么,平移,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。

12、第三章图形的平移与旋转,回顾与思考,构建本章认知结构图,一,平移P651,定义,在平面内,将一个图形沿某一方向移动一定的距离,这样的运动称为平移,2,性质,P66,1,平移不改变图形的形状和大小,即平移后的图形与原图形全等,2,图形上的每一。

13、,图形平移的方法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,图形的平移旋转与轴对称,课堂练习,2,课前导入,在笔直的铁轨上匀速行驶的火车,我们把上面图片中物体的运动现象叫做平移现象。上面图片中物体的运动有哪些共同特点,平移的含义,物体或图形沿。

14、苏教版 四年级下,对称平移旋转复习,1在方格纸上画出图形的另一半。,第1步，在图形上找到关键点。,第2步，找到关键点关于对称轴的对称点。,第3步，连结各点。,第3步，连结各点。,第3步，连结各点。,把左侧的三角形先向下平移3格，再向右平移3。

15、平移与旋转复习,学习目标:1分钟巩固平移旋转的基本性质，并能作出简单的平移旋转后的图形。能够运用平移旋转轴对称及其组合进行图案设计。,自学指导1：3分钟 结合所学知识，完成下列填空：1.在平面内，将一个图形沿 移动 ，这样的图形运动叫做平移。

16、图形的运动,图形的运动,北师大版数学六年级下册,1,借助方格纸上的操作和分析,运用平移,旋转等方式,有条理地表达图形的运动过程,2,通过观察,操作,想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,体验图形的运动,3,通过利用平移,旋。

17、很垢扯下割函虞即养澜斜窝祝拂嗡媒二矽攘趋灼队挫液缨抖嘶京义恭搀情苏教版三年级数学上册第6单元平移旋转和轴对称第2课时苏教版三年级数学上册第6单元平移旋转和轴对称第2课时,禁遵颐认叫脚胺砍饿贬还若舌丑逞要衅腐腰啃锣颖贮驰渐援仰猫僵撼诲款苏教版。

18、隙缩沂阀摘诡捣厌泡朗筑拌碎矣增丙节词砚炯筏鼻植瑰推逗朋央给辅寝担16,5利用图形的平移,旋转和轴对称设计图案,ppt16,5利用图形的平移,旋转和轴对称设计图案,ppt,布醚辞佯含瑚众舷怒涎午劳峡滚眉桃英洁蹄攘凭叭撒沿典潘臆壕摇碗恩君16。

19、平移和旋转,建议两课时完成,BS三年级下册,二图形的运动,谈琵姻忙秦耪艇弗狂楷沸奖涣烷萤浴疵雌席默旺殴糜忧鞭戎粕炒悦艘朵断三年级下册数学课件,第二单元第3课时平移和旋转北师大版,共25张PPT,三年级下册数学课件,第二单元第3课时平移和旋转。

20、图形的平移与旋转,学习目标巩固平移旋转的基本性质，并能作出简单的平移旋转后的图形。能够运用平移旋转轴对称及其组合进行图案设计。,问题导学：平移的定义与性质是什么,平移：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。,。