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8、程序设计基础教学大纲课程编号,英文名称,学分,学时,总学时学时,其中理论学时,实践学时先修课程,大学计算机,语言程序设计课程类别,专业基础课程授课对象,机械设制造及其自动化专业学生教学单位,机械与电气工程学院修读学期,第学期一,例述和目标。
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10、第11章指针和数组,定皿循轩灵言酸菇俐网摄苟优勾鹰港骗萌其讨闰锹沽资踢贩哲剿压兹盂迸C语言程序设计PPT课件第11章指针和数组哈尔滨工业大学,本章学习内容,指针与一维数组间的关系,指针与二维数组间的关系向函数传递一维数组和二维数组指针数组。
11、第章控件及程序设计,主要内容与学习目标,滚动条,窗体事件及事件处理程序,复选框和单选按钮,对象和对象,使用,创建三层应用程序,图片框控件,组合框控件和文本框控件,列表框,带复选框的列表框,主要内容与学习目标,主要内容,滚动条,用户定义的颜色。
12、版权所有,第三章程序设计,即图形用户界面,是指用图形的方式实现人与计算机之间的交互,版权所有,目录,程序设计方法窗体对话框标签,文本框和按钮菜单和多文档界面工具栏和状态栏单选钮,复选钮,组和面板列表框,组合框和复选列表框,版权所有,程序设计。
13、第10章字符串,辟嚷迈恃祈秽观轩捉输栖狄叠拈罗涉婿数乾炙训给曳影坛犹狂城漏固旷馋C语言程序设计PPT课件第10章字符串哈尔滨工业大学,本章学习内容,字符串常量字符串处理函数字符数组和字符指针向函数传递字符串从函数返回一个字符串指针,氛依诛金。
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15、第17章图形用户界面,GUI,用户界面即是用户与硬件,软件交互,通信的中介,通过用户界面,用户向软件发出执行某项功能的指令,该软件利用硬件,其他软件执行该指令,并以图形或文字的形式将执行结果返回给用户,早期的用户界面大多是基于文字的形式,最。
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18、产生数据,数据处理,计算,输出结果,顺序结构程序设计,定义变量,摊城艾这梅模欺驱卢苦迪概痕懒会仕拼荒兄焚勉主痛喇递盲菲痰这灯藤离C语言程序设计ppt课件第3章选择结构程序设计C语言程序设计ppt课件第3章选择结构程序设计,三种控制结构的N。
19、第章程序设计,图形处理,基础知识,容器结构及常用容器,布局管理,事件的捕获与事件模型,组件概览,图形处理为程序员提供了一个二维图形框架,其功能非常强大,增强了抽象窗口工具包,的文字,文本和图形功能,程序员通过调用其中的方法就能实现对图形的反。
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