秦风无衣

1、1,子衿,诗经郑风,2,教学目标,1.了解诗经的文学常识。2.掌握诗中主要运用的修辞手法和心理描写。3.体会精彩的文句，学习一些赏析文学文本的方法，提高对文学艺术的领悟能力。,3,教学重点和难点,1.掌握诗中运用的修辞手法注重分析诗中心理活。

2、关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑,参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之,求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧,参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之,参差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,钟鼓乐之,关睢,诗经三首,聆听三千年华夏先民吟唱感。

3、第二章诗经,第一节诗经概貌,一,诗经的名称,作者和产生年代,诗经是我国历史上第一部诗歌总集,共收入从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,另外有6篇有目无辞,称为,笙诗,它最早称为诗或诗三百,后来儒家奉之为经典,才有了诗经的称呼,二,诗经的分类。

4、国学诗经题库及答案71,多选题怨刺诗主要保存在A,大雅B,颂C,国风D,小雅72,多选题邶风静女A,是一首青年男女约会的情诗B,以女子口吻来叙述C,女子所赠礼品是一根柔嫩的白毛草D,以男子口吻来叙述1,判断题玄鸟是一首赞美打猎者的赞歌,2。

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6、秦风无衣,课文简介,秦风无衣是一首秦国人民抗击西戎入侵的气势雄壮,激昂豪迈的出征歌,秦国与居住在我国西北部的西戎,诗经中也称猃狁,接壤,他们经常发生战争,本诗中的,兴师,可能是指秦王与西戎打仗,从秦国方面来看,这次战争具有保家卫国的正义性质。

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10、国学诗经试题一,判断题1,诗经卫风木瓜反映的是一般的礼尚往来的情形,2,诗经中的作品主要有两个来源渠道,献诗和采诗,3,诗经鄘风相鼠用丑陋的老鼠起兴,写出了统治者不知廉耻,不讲礼仪,连老鼠都不如,4,诗经召南甘棠一诗是为了怀念周宣王的贤臣召。

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12、无衣 诗经秦风,秦风无衣出自诗经国风秦风。传统解释写晋武公请求周王封他为诸侯，希望得到七章之衣的诸侯常服。也有人以为是感谢别人赠衣的作品。 秦风无衣是诗经中最为著名的爱国主义诗篇，秦地人民抗击西戎入侵者的军中战歌。,岂曰无衣与子同袍。王于兴。

13、走近诗经,1,你知道吗,诗经是中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。先秦称为诗，或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，名称沿用至今。,2,思想内容,诗经全面地展示了中国周代时期的社会生活。

14、秦风 无衣,创作背景,据今人考证，秦襄公七年周幽王十一年，公元前771年，周王室内讧，导致戎族入侵，攻进镐京，周王朝土地大部沦陷，秦国靠近王畿，与周王室休戚相关，遂奋起反抗。此诗似在这一背景下产生。,注意诗歌中重复的字词,诗歌朗诵,岂曰无衣。

15、,秦风无衣,课文简介,秦风无衣是一首秦国人民抗击西戎入侵的气势雄壮激昂豪迈的出征歌。 秦国与居住在我国西北部的西戎接壤，他们经常发生战争。本诗中的兴师，可能是指秦王与西戎打仗。从秦国方面来看，这次战争具有保家卫国的正义性质，所以，表现出了秦。

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