轻声和儿化-语气词啊的音变资料

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2、普通话标准训练,1,A,普通话标准训练1A,什么是普通话,普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同用语。,2,A,什么是普通话普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言,普通话水平。

3、普通话教学课件,中文系周敏霞,第一章普通话测试概述第二章普通话发声训练第三章声调训练第四章声母训练第五章韵母训练第六章音变训练第七章朗读训练第八章说话训练,第六节音变,现代汉语语音,声调音变训练一,上声的变调训练二,一,不,的变调训练,第四。

4、实用播音教程普通话语音和播音发声第六章语流音变第六章语流音变,使学生了解音变和普通话中的语流音变的主要类型,掌握轻声,变调,儿化,语气词,啊,的音变的范围或条件以及词的轻重格式,1,轻声2,变调3,儿化4,语气词,啊,的音变5,词的轻重格式。

5、中国劳动社会保障出版社,幼儿教师口语,国家规划教材,第一章普通话基础知识,第二章普通话语音训练,第三章普通话音变训练,第四章普通话水平测试训练,第五章发声方法训练,第七章儿童故事与儿歌讲读训练,第八章幼儿教师职业口语训练,第六章朗诵与讲演训。

6、,第二部分,普通话的声调教学,一普通话声调的调值和调类,声调是指具有区别性功能的音高变化。 普通话声调能区别词义，还可以增强语言的节奏感和感染力。 声调是汉语音节中不可缺少的成分 ，就其概念而言，包括调值和调类两方面。,调值指声调的实际读法。

7、轻声,在语流中,一个词或一句话里有的音节因弱化而失去原有的声调,成为一种又轻又短又弱的声调,这种声调就是轻声,轻声不是独立的调类,在注音时不标调号,轻声的朗读表现在音强和音长两方面,如,奶奶,前一个音节又重又长,后一个音节又轻又短,轻声词语。

8、普通话培训读单音节字,多音节词,青川县茶坝九年制学校张红,普通话声调,声调是音节发音时具有区别功能的音高变化调值指声调的实际念法调类指声调的分类,普通话调值五度标记法,5高,4半高,3中,2半低,1低,阴平,高平调调值,55,练习,江山多娇。

9、汉语拼音的音变或变调汉语拼音的音变或变调我们在进行口语交流和口语表达的过程中,不是一个一个孤立地发出每一个音节,而是根据语意的需要将一连串的音节连续发出,形成语流,在这个过程中,相邻的音素与音素之间,音节与音节之间,声调与声调之间就不可避免。

10、主要内容,一,多音节词语测试的目的,要求和评分标准解读,二,轻声及其训练,一,何谓,轻声,二,轻声的特点,三,轻声的作用,四,轻声的读法要领,重点,难点,五,轻声规律认知和记忆,重点,难点,六,轻声训练,一,多音节词语测试评分标准解读,目的。

11、课题语流音变训练课时2课时,90min,教学目标学习目标,1,掌握变读轻声的规律,并能够在语流中准确辨读轻声音节,2,掌握儿化的音变规律,并能够在语流中准确辨读儿化音,3,掌握上声和一,不的变调规律,并能够在语流中准确辨读一和不,4,掌握语。

12、幼儿教师口语,说普通话写规范字,国家推广普通话推行规范汉字,第三节儿化,一,什么是儿化普通话中卷舌单韵母er不能与辅音声母相拼,只能自成音节,自成音节的字常用的也只有少数几个,如,儿,而,尔,耳,二,普通话里,er除了自成音节之外,还可以和。

13、板块二,多音节词语测试培训,轻声及其训练泸州职业技术学院余晓萍2012年1月12日,主要内容,一,多音节词语测试的目的,要求和评分标准解读,二,轻声及其训练,一,何谓,轻声,二,轻声的特点,三,轻声的作用,四,轻声的读法要领,重点,难点,五。

14、第一章普通话基础知识,第一节普通话简介,第二节普通话的语音,普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语,这个定义从语音,词汇,语法三个方面明确规定了普通话的标准,北京语音,北方话词汇。

15、中国劳动社会保障出版社,幼儿教师口语,国家规划教材,第一章普通话基础知识,第二章普通话语音训练,第三章普通话音变训练,第四章普通话水平测试训练,第五章发声方法训练,第七章儿童故事与儿歌讲读训练,第八章幼儿教师职业口语训练,第六章朗诵与讲演训。

16、普通话考试培训练习资料,宁交中学唐清,第一章普通话概述一,什么是普通话语音,词汇,语法是构成语言的三大基础1,语音标准北京语音为标准音2,词汇标准北方话词汇为标准词汇3,语法规范以典范的白话文著作为语法标准4,汉民族的共同语二,普通话定义普。

17、轻声与儿化,BCN3101语法和语音第二课,轻声的定义,汉语的每一个音节都有自己的声调,可是在说话的时候,许多音节往往失去原有的声调,变成一种又轻又短的调子,就是轻声,是北京语音的其中一个特点,也就是汉语的特点之一,是由于整个音节的弱化,使。

18、第二部分,普通话的声调教学,一,普通话声调的调值和调类,声调是指具有区别性功能的音高变化,普通话声调能区别词义,还可以增强语言的节奏感和感染力,声调是汉语音节中不可缺少的成分,就其概念而言,包括调值和调类两方面,调值指声调的实际读法,也就是。

19、PSC培训第四讲语流音变训练主讲,钟素丽,一,语流音变,一,概述,1,重要性,1,语音标准,应包括掌握音变内容,2,音变是普通话水平测试的重要内容,除,单字词100个,外其余四项均涉及,2,含义和分类,在语流中,由于前后音节相互影响或表情达。

20、第四节普通话音变知识要点1,语流音变是标准口语语音中不可缺少的重要内容,方言区的人要学一口标准,流利的普通话,必须培养普通话语感,掌握普通话连读音变规律,才能给人以自然和谐,优美流畅之感,2,本章主要介绍普通话中几种主要的语流音变现象,包括。