七年级生物下册第四章第二节血流的管道

1、第二节,血流的管道血管,学习目标：,1动脉的特点和功能；2静脉的特点和功能；3毛细血管的结构和功能。,观察三种血管的图片并结合书本思考： 1动脉和静脉是如何定义的 2动脉静脉内血液流动的方向如何 3从图片上分析比较三种血管管壁的厚度管腔的大。

2、1,血流的管道血管,第四章第二节,2,摸一摸自己颈部和腕部内侧血管的搏动,观察手背上的青筋,猜猜他们分别是什么血管,体验一下,3,当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还需要输液治疗,是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在。

3、第四节种子的萌发,学习目标,1,知道种子开始萌发时内部的变化,2,描述种子的萌发过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系,重点,3,通过学习种子的萌发过程,树立内外因辨证统一的观点,合作探究,1,利用种子萌发过程的演示实验的视频,以小组。

4、精选优质文档,倾情为你奉上四川省阆中市东风中学七年级生物下册第四单元人的由来章节综合练习题新人教版班级,学号,姓名,总分,一,学习致用,自主决策,每小题分,共40分,1,下列说法中,错误的是A,提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文。

5、人体因创伤引起出血,有时只是少量出血,有时是缓慢地流出暗红色的血液,最为严重的是喷射出鲜红色的血液,为什么会有不同的出血情况呢,实验,观察小鱼尾鳍内血液的流动血管的种类有哪些,通过实验来观察一下,先阅读课本中的目的要求,材料用具,方法步骤。

6、年级生物上册鱼教案鱼知识目标1,了解多种多样的鱼,2,概述鱼的主要特征及它们与人类生活的关系,3,识记无脊椎动物与脊椎动物的概念,能力目标教学目标尝试利用观察和实验的方法研究鱼类,情感目标1,形成鱼类的形态结构,生理机能及生活习性与其生活环。

7、第二节血流的管道血管,心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统,血液是在这个管道中流动的,流动的动力来自心脏的搏动,血管从粗到细,就像城市的道路一样,人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里,血管分为三种,动脉,静脉,毛细血管,一,血管,三种。

8、年级生物上册鸟教案鸟教案一,教学目标1,知识目标阐明家鸽适应空中飞行的形态结构特征概述鸟类与人类的关系2,能力目标在对鸟类图片,视频资料分析过程中提高学生收集信息和处理信息的能力通过对家鸽适应空中飞行特征的探究,提高学生探究学习的能力3,情。

9、年级生物下册工作总结王兰兰八年级生物下册教学工作总结肖营子初级中学王兰兰本学期,我担作八年级的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,现对本学期教学工作作出总结,希望能发。

10、细菌,第四章第二节,1,了解细菌的发现2,掌握细菌的结构3,知道细菌的营养方式和繁殖方式,学习目标,想一想,议一议,破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风,当伤口较深时,如被铁钉扎伤,容易得破伤风,而皮肤。

11、第四章第二节,血流的管道血管,实验,观察小鱼尾鳍的血液流动,1,用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和向躯干部包裹起来,露出口和尾部,2,将鱼平放在培养皿中使尾鳍贴在培养皿上,3,将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,4,找。

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13、血流的管道血管,第二节,血液的成分与功能,啊,流血了,請解释你的流血经验,那些血有什么成分,答,血液由血细胞与血浆組成,观察一下,请问你看到了哪几种血细胞,血细胞,红细胞白细胞血小板,红细胞,白细胞,血小板,超級比一比血细胞,外形,細胞核。

14、情境： 矿泉水瓶中分别装有剩奶猪肉，死亡的小鱼，常温条件下放置三天。,思考1.打开瓶盖，你会闻到什么气味2.这些食物为什么会发臭3.这些食物上的细菌是如何产生的,第二节 细菌,通过本节课的学习，你将知道：,细菌具有哪些形态结构特征细菌是怎样。

15、植物体的结构层次,植物的几种主要组织,复习,输导组织,保护组织,分生组织,营养组织,根,茎,叶,花,果实,种子中含有大量的营养组织,营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用,茎,叶脉,根尖成熟。

16、欢迎各位老师光临指导教学,第四章叶的光合作用与光能利用,第二节光合作用的原料,永安中学,龙珍,教学目标,1,探究植物光合作用的原料2,说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡3,举例说出光合作用原理在生产上的应用,教学重点,探究植物光合作用。

17、电镜下头发上看到的细菌,电镜下皮肤上看到的细菌,猜猜看这两幅人体图片拍摄的是什么,1,细菌是怎样被发现的,2,腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的,3,读了故事,你对科学的发现有什么新认识,探索微观世界的先驱列文,虎克,微生物学之父巴斯德,细菌。

18、第四章第二节,血流的管道血管,实验,观察小鱼尾鳍的血液流动,1,用湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和向躯干部包裹起来,露出口和尾部,2,将鱼平放在培养皿中使尾鳍贴在培养皿上,3,将培养皿放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,4,找。

19、第二节血流的管道血管,当我们身体不适去医院就诊,有时医生会让我们验血,必要时还需要输液治疗,是否注意到验血或输液时,针刺的部位一般在哪里,还有把脉的时候在什么部位,验血,毛细血管输液,静脉把脉,动脉,学习目标,1,动脉的特点和功能,2,静脉。