求最大公因数最小公倍数方法课件

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1、五年级数学下册最大公因数与最小公倍数专项练习题一,我会填,每空2分,共28分,142的因数中,质数有,合数有,既不是质数也不是合数,214和21的最小公倍数是,100以内14和21的公倍数有,318和24的公因数有,最大公因数是,4a10b。

2、当两个数是倍数关系时,这两个数的最大公因数就是那个较小的数,当两个数是互质数时,这两个数的最大公因数就是1,利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数和最小公倍数,例如,24,222336,223324和36的最大公因数,2。

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5、,第一课时,第二课时,第三课时,第四课时,人教新课标五年级数学下册,最大公因数,第一课时,3412,3和4是12的因数;12是3和4的倍数。,如果 abcabc是不为0的自然数那么c是 和 的倍数,a和b是c的 。,如果AB是两个整数B不为。

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7、第1课时 分数的产生和分数的意义,一分为二,七上八下,百里挑一,十拿九稳,12,78,1100,910,用下面的成语猜一个分数。,分数的产生,结绳计数,古时候,人们用一根打了结的绳子测量物体的长度,每两个结之间的一段表示一个长度单位。图中所。

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15、当两个数是倍数关系时,这两个数的最大公因数就是那个较小的数,当两个数是互质数时,这两个数的最大公因数就是1,利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数和最小公倍数,例如,24,222336,223324和36的最大公因数,2。

16、求最大公因数和最小公倍数的方法一,教材分析苏教版小学数学第十册中第22页31页第三单元公倍和公因数数的教学,从教材分析,这章内容特别重要,准确迅速的找出它们的最大公因数与最小公倍数,是分数通分,约分必不可少的基础,而分数的通分,约分是进行分。

17、二 因数与倍数,1. 因数和倍数,26 12,2 和 6 是12 的因数。12 是 2 的倍数,也是 6 的倍数。,34 12,3 和 4 也是12 的因数。12 是 3 和 4 的倍数。,你还能找出 12 的其他因数吗,注意:为了方便,在。

18、公因数和最大公因数公倍数和最小公倍数,1,2,3,6,9,18,18,6,1,2,3,6,1,2,3,4,6,12,12,最大公因数,公因数,因数,1,2,3,6,4,12,9,18,12和18的公因数,12的因数,18的因数,18,36,。

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