趣说经济学

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2、西方经济学第1章1,西方经济学Economics,西方经济学浙江万里学院商学院,王勇,西方经济学第1章2,教材及学习要求,教材,西方经济学,微观部分高鸿业主编3版,北京,中国人民大学出版社,2004,考核方式及成绩评定方法平时占30,抽查提。

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5、西方经济学宏观部分第十二章1,西方经济学,宏观部分,Macro,Economics,宋宝莉SongBL,西方经济学宏观部分第十二章2,12章国民收入核算13章简单国民收入决定理论14章产品市场和货币市场的一般均衡15章宏观经济政策分析16章。

6、西方经济学,商学院崔继红,2,对本课程的要求,掌握必要的经济学知识,学会感受现实中经济的温度,3,参考书,美曼昆著梁小民译经济学原理第五版,4,经济类畅销书,生活中的经济学寓言中的经济学,梁小民,货币战争,宋鸿兵,时寒冰说,欧债真相警示中国。

7、新古典经济学,现代经济学家把A,斯密,D,李嘉图直至19世纪中叶的J,S,穆勒的经济学说,以及这个时期的其他经济学在内,统称为古典经济学,现代西方经济学体系的产生新古典经济学,时间,19世纪70年代至20世纪30年代理论,新古典经济学,剑桥。

8、第一章,网络经济学概论,第一节网络经济学的研究对象第二节网络经济特征与前景第三节网络经济学框架单击右键,在快捷菜单中选,全屏显示,可全屏显示,第一节网络经济学的研究对象,一,网络经济对经济的影响二,网络经济对传统经济的冲击三,网络经济学的产。

9、第二章福利经济学与公共资源配置,人民的福利就是政府的目标,一国的物质进步和繁荣,只要能给全体公民带来精神和物质福利,就是好事,福利经济理论依据不同的社会福利标准对现实不同的经济状况进行判断,确定社会福利最大化的条件,其目的是评价一个经济体系。

10、西方经济学,本,主讲教师,上海电大祝小兵博士,第一讲导论,经济学的,显学,地位,机会成本,比较优势,价格弹性,规模经济,公司治理结构,社会公平,公正,宏观调控,利率上调,人民币汇率升值,收入差距,重工业化,渐进转型,国企改制,老龄化,经济学。

11、西方经济学微观第5章1,山东建筑大学于振,一,成本的概念二,短期总产量和短期总成本三,短期成本曲线四,长期成本,第五章成本论,西方经济学微观第5章2,山东建筑大学于振,一,成本的概念,1,生产成本,生产一定产量所支付的费用,取决于,产量Q和。

12、西方经济学微观第2章1,温州大学韩纪江,第二章需求和供给曲,Demand,Supply,一,微观经济学鸟瞰二,需求曲线三,供给曲线四,供求均衡,五,经济模型六,弹性七,运用供求曲线的事例八,蛛网模型,西方经济学微观第2章2,温州大学韩纪江。

13、研究方法与论文写作经济研究方法,李由经济与工商管理学院2009年9月,目录,一,研究与写作的重要性二,经济研究方法,1,三,经济研究方法,2,四,经济论文结构与写作说明,主要以经济研究为例,课件,中国经济学教育科研网,http,一,研究与写。

14、教育经济学,授课教师,沈有禄副教授博士博士后联系方式,13557015372E,mail,课程简介教育经济学是教育经济与管理专业最重要的核心课程之一,该课程的教学目的是让学生掌握教育经济学的基本概念,理论和方法以及分析技术,通过该课的学习学。

15、经济学家和史学家互相学习论文摘要,新经济史学是新制度经济学的重要组成部分,包括计量经济史学和制度变迁理论两大内容,它将经济学的理论与技术应用于历史研究,开辟了一个融合历史学研究和经济学研究的新领域,新经济史学引入中国后,引发了中国经济史研究。

16、魏建周林彬,中国人民大学出版社,世纪经济学系列教材,法经济学,法经济学导论,法经济学第章,第章法经济学导论,主要内容,什么是法经济学,为什么要学习法经济学,本书的安排,第章法经济学导论,什么是法经济学,什么是法经济学,法经济学,有着不同的称。

17、经济心理学,于泳红,参考书目,1,当代经济心理学俞文钊著上海教育出版社2004,102,行为经济学理论与应用薛求知等著复旦大学出版社2003,113,行为经济学金雪军杨晓兰编著首都经济贸易大学出版社2009,44,决策与判断斯科特普劳斯著人。

18、西方经济学微观第3章1,第三章效用论Utility,一,基数效用论边际效用分析法二,序数效用论无差异曲线分析法三,预算线四,序数效用论消费者均衡的条件五,价格和收入变化对消费者均衡的影响六,替代效应和收入效应七,从单个消费者到市场的需求曲线。

19、经济学学科建设与发展思考论文一,中国高校不可忽视中国经济学的学科建设与发展不可否认,改革开放以来,中国经济学家立足于中国现实,并运用马克思主义经济学和西方经济学的有关理论和方法,对中国经济的许多领域进行了卓有成效的研究,取得了一系列有价值的。

20、经济学研究方法探究论文论文关键词,经济学,数学化,实证化论文摘要,数学化成为经济学发展的主流趋势,实证化和专门化,研究领域的非经济化,假定条件的多样化,证伪主义的普遍化,案例使用的经典化,学科发展的边缘化,古典的均衡分析和现实的非均衡分析相。