染色体与DNA

1、1,细胞的生长和增殖的周期性,2,细胞的有丝分裂,3,细胞的无丝分裂,4,实验,1,观察细胞的有丝分裂,2,模拟探究细胞表面积与体积的关系,考纲要求,考点一细胞的生长和细胞周期,考点三观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,考点二细胞的有丝分裂,矫。

2、2,多细胞生物的生长指生物体,通过细胞增大细胞的体积和细胞增加细胞数目来实现,3,P110实验,实验目的,通过探究细胞的与之比,与物质运输效率之间的关系,探讨细胞的原因,实验材料,含的琼脂块,质量分数为溶液,4,实验过程中应注意用塑料勺不时。

3、第11讲细胞的增殖,第四单元细胞的生命历程,1,细胞的生长和增殖的周期性,2,细胞的有丝分裂,3,细胞的无丝分裂,4,实验,1,观察细胞的有丝分裂,2,模拟探究细胞表面积与体积的关系,考纲要求,考点一细胞的生长和细胞周期,考点三观察根尖分生。

4、1分析图1中DNA含量变化的原因,1,BC段DNA含量加倍的原因是间期DNA分子的复制使DNA含量加倍,2,DE减半的原因是初级精,卵,母细胞一分为二,形成子细胞,每个子细胞中DNA含量减半,3,Hh减半是由于次级精,卵,母细胞一分为二,形。

5、细胞的增殖的意义,是生物体生长发育繁殖和遗传的基础,1细胞增殖的意义是什么,真核细胞的分裂方式,有丝分裂无丝分裂减数分裂,有纺锤丝和染色体的变化,没有纺锤丝和染色体的变化，如蛙产生新的红细胞的分裂,产生生殖细胞的特殊的有丝分裂方式,限制细胞。

6、第二章染色体与DNA,本章将介绍DNA的结构和从一代细胞到下一代细胞的传递,遗传及变异等过程,202397,1,第二章染色体与DNA,第一节染色体第二节DNA的结构第三节DNA的复制第四节原核生物和真核生物DNA复制特点第五节DNA的修复第。

7、第四单元细胞的生命历程第11讲细胞的增殖,最新考纲1,细胞的生长和增殖的周期性,2,细胞的无丝分裂,3,细胞的有丝分裂,4,实验,模拟探究细胞表面积与体积的关系5,实验,观察细胞的有丝分裂,考点突破,能力培养,知识梳理,实验探究,知识梳理温。

8、第四单元细胞的生命历程第11讲细胞的增殖,最新考纲1,细胞的生长和增殖的周期性,2,细胞的无丝分裂,3,细胞的有丝分裂,4,实验,模拟探究细胞表面积与体积的关系5,实验,观察细胞的有丝分裂,考点突破,能力培养,知识梳理,实验探究,知识梳理温。

9、6,1细胞的增殖,课标考纲教材,第六章细胞的生命历程,第一节细胞增殖,思考1,细胞为什么不会无限长大,2,细胞周期的概念,2,植物细胞有丝分裂各时期的特点,3,植物细胞有丝分裂过程中DNA,染色体和染色单体的规律性变化,4,无丝分裂的特点。

10、过程分子生物学,5,2,3,4,1,6,基因的表达与调控,细胞通讯的分子机制,免疫多样性的分子识别,胚胎发育的基因表达谱,肿瘤发生的分子机制,基因组学与系统生物学,基因组学与系统生物学,E,B,C,D,A,F,基因组与基因组学,基因组图谱的。

11、染色体涂染技术Chromosomepaintingtechniques,染色体涂染技术,染色体涂染技术即将整条染色体,某条染色体臂,长臂或短臂,或者染色体某个片断的DNA制备成探针,然后用荧光原位杂交的方法,将探针杂交到中期分裂相染色体上。

12、高三生物第一轮复习,细胞的增殖,分子水平的增殖：细胞水平的增殖：个体水平的增殖：,细胞增殖,1.什么是增殖,DNA复制,细胞分裂,个体生殖,2.哪些细胞能增殖,连续增殖：暂不增殖：不增殖：,茎尖根尖分生区细胞愈伤组织，受精卵动物干细胞瘤细胞。

13、教学目标,什么是基因,基因发现的大致过程,基因,染色体的关系,基因的发现过程,孟德尔年豌豆实验,世纪初,萨顿提出基因在染色体上科赛尔发现染色体主要物质是,世纪年代,哈马斯顿证实是一种分子很大的长链状结构的物质和种碱基,年,沃森和克里克发现是。

14、初中生物人教版八年级 下册,第七单元生物圈中生命的延续和发展,知识点一基因DNA和染色体,1.性状的遗传1实质:基因控制生物体的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。2桥梁:在有性生殖过程中,子代是由亲代的精子和卵细胞结。

15、渺购啃屹怎柞指课懒抑栈度称浊灼俐检到禄选躺懒嗜菠厌霜胚来身服氖任摸砂川爱鸟倚翌梧贱墙途螺盔溯筹煤续疫霄澡收青绪届残手医伟毗铣烂贬矩所蜘郧鳖杀碗烟球琴恩姥垛店靛窘聂级蛊邀枪牛守伶毒扔问攀侗喂脂航吕曙沦共避尊磕炎浩软错脓倔播勺巴锥评再鹤橙漠淋搽。

16、第二章染色体与,染色体,基因组,的结构,的复制,的修复,的转座,染色体,基因组,原核生物基因组,真核生物基因组染色体,病毒基因组,原核生物基因组,结构简炼序列利用率高,不转录序列,不编码的序列也为调控序列,存在转录单元操纵子和多顺反子,注意。

17、第二章,染色体与,一,的一级结构二,的物理图谱三,一级结构的测定四,的双螺旋结构五,的三股螺旋结构,六,的超螺旋结构七,核小体与染色体八,结构的不均一性九,的变性,复性和分子杂交十,基因与基因组,一,的一级结构,种核苷酸的连接及排列顺序四种。

18、人的生殖过程及图示,许多精子穿过放射冠,只有一个精子能进入卵细胞,第一次分裂,胚泡,第八周的胎儿,三十八周的胎儿,新生儿,受精卵,复习,遗传：亲子间的相似性。,变异：亲子间和子代个体间的差异。,复习,生物的遗传和变异通过生殖和发育实现,性状。

19、第一章绪论一,基本含义,一,分子生物学的基本含义是人类从分子水平上研究细胞活动的规律,揭开生命本质的一门基础学科,第一章绪论一,基本含义,分子水平是指携带遗传信息的核酸和在遗传信息传递及细胞内,细胞间通讯过程中发挥着重要作用的蛋白质等生物大。

20、第6章细胞的生命历程,第1节细胞的增殖和受精作用,一细胞不能无限长大,1,生物体的长大的原因,一细胞不能无限长大,1,生物体的长大的原因,一细胞不能无限长大,细胞数量的增多细胞体积的增大,例1,09江苏,细胞作为生命活动的基本单位,其结构和。