人教版2019高一物理必修第一册超重和失重PPT教学课件

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1、演示实验,找一个用过的易拉罐,金属罐头盒或塑料瓶,在靠近底部的侧面打一个洞,用手指按住洞,在里面装上水,移开手指,水就从洞中射出来这是为什么,如果放开手,让罐子自由落下,在下落过程中,水会不会从洞中射出来,观察所发生的现象并分析,1,现象。

2、第八章第五节实验,验证机械能守恒定律,生活中常见的哪些运动符合机械能守恒定律,以上实例中,采用哪种验证机械能守恒定律较易操作,一,实验目的验证机械能守恒定律,案例一,研究自由下落物体的机械能,二,实验原理1,做自由落体运动的物体,其重力势能。

3、第八章机械能守恒定律,本章小结,构建知识网络,机械能守恒定律,机械能守恒定律,机械能守恒定律,2020,2021学年高一下学期物理人教版,2019,必修第二册课件,第八章机械能守恒定律本章小结,2020,2021学年高一下学期物理人教版,2。

4、第十一章,电路及其应用,2导体的电阻,目标体系构建,学习目标,1知道导体的电阻的概念和意义,知道UI图线的斜率表示导体电阻的大小,2通过实验探究知道影响导体电阻的因素,3理解并会应用导体电阻的计算公式,4理解电阻率的概念,了解电阻率大小的相。

5、反冲现象火箭,新知导入,演示实验一,将反冲式小船注水后,观察小船在水槽中的运动状态,演示实验二,准备一个充满气体的气球,打开释放,观察气球的运动状态,演示实验三,反冲式小汽车,观察气球放气后小车的如何运动,这几个实验的共同点是什么,新知讲解。

6、第十三章,电磁感应与电磁波初步,2磁感应强度磁通量,目标体系构建,学习目标,1知道磁感应强度的定义及物理意义,2理解磁感应强度的方向,大小,定义式和单位,3知道匀强磁场的概念及特点,4知道磁通量的概念,会计算磁通量的大小,思维脉络,2020。

7、8,1功和功率,知识导入,3,当起重机水平方向匀速移动重物时,起重机对重物施加力吗,这个力做功了吗,问题,1,起重机竖直匀速提升重物时,起重机对重物施加力吗,方向如何,2,这个力做功吗,如何计算,知识导入,起重机竖直匀速提升重物时,重物运动。

8、,重 力 与 弹 力,第三章 相互作用力,1.力是使物体运动状态发生变化 的原因。,2.力是使物体发生形变的原因。,力的作用效果:,1. 定义:,物体与物体之间的相互作用称为力。,力不能离开物体施力物体和受力物体而单独存在。,2. 物质性:。

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14、1,2,点击此处输入相关文本内容,总体概述,点击此处输入相关文本内容,3,小故事,有一天,一个书生与一个大力士相遇,大力士看见书生弱不禁风,于是笑着说,一无是处是书生,书生很生气,于是,他拿出两本书,把他们几页几页交错相叠在一起后对大力士说。

15、圆周运动,物体做曲线运动的条件是什么,上节回顾,受到的合力的方向与速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动,骑手骑马的时候应该如何通过弯道,你是否观察过摩天轮是怎么运转的吗,刚才图中的运动轨迹有什么共同点,轨迹是圆或圆弧,定义,质点的运动。

16、3向心加速度,教学目标,一,知识与技能1,理解速度变化量和向心加速度的概念,2,知道向心加速度和线速度,角速度的关系式,3,能够运用向心加速度公式求解有关问题,二,过程与方法体验向心加速度的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法,三,情感。

17、力的合成和分解,1,合力与分力,1,定义,如果一个力跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫做那几个力的,原来的几个力叫做,2,关系,合力和分力是的关系,知识回顾,产生的效果,合力,分力,等效替代,2共点力,作用在物体的,或作用线的。

18、第一章 运动的描述,1 质点 参考系和坐标系,南京市中华中学 王高江苏省特级教师 教授级高级教师,要描述物体的运动,首先要对实际物体建立一个物理模型,最简单的是质点模型。由于运动的相对性,描述质点的运动时必须明确所选择的参考系。为了准确地定。

19、2023323,制作,施铭华,1,9,3电场电场强度,第一课时,两电荷间相互作用时不直接接触,它们之间的相互作用也是通过别的物质作用的,这就是电场,电场,电场的一个重要性质,电场对放入其中的电荷有力的作用,这种力叫做电场力,电荷周围存在一种。

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