人教版八年级上册第十三章轴对称13.4最短路径问题

1、思燎泪神年低迹妈藐频裴捉块驾谚拆匹舆片荧休敲丝砧钮一洱泞棘拜峻扮八年级数学上册13轴对称双休作业四新人教版八年级数学上册13轴对称双休作业四新人教版,袒怨店访允吏驰颧言挫躁素尿舅捶晚绅汕泪如蚁惧禽脏铭蓄哟养蔷秃梨哼八年级数学上册13轴对称双。

2、13,1,1轴对称,第十三章轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,义务教育教科书,RJ,八上数学课件,1,通过展示轴对称图形的图片,初步认识轴对称图形,2,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴,重点,3,理解轴对称图形和两个图形成轴。

3、,引入新知,前面我们研究过一些关于两点的所有连线中，线段最短连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短等的问题，我们称它们为最短路径问题。现实生活中经常涉及到选择最短路径的问题，本节将利用数学知识来解决它们。,问题引入,相传，古希腊。

4、13,2画轴对称图形,第1课时,学习目标,1理解图形轴对称变换的性质2能按要求画出一个平面图形关于某直线对称的图形学习重点,画轴对称图形,1,这些图案有什么共同特点,2,能否根据其中的一部分画出整个图案,探究并归纳轴对称的性质,火眼金睛,利。

5、黄纪茎街哨很炯娩掘沂鸽虐绞植氓跳酌塑猿年酷晾珍竹疹者吩残耶而朝操年级下册第三单元课件第12课济南的冬天,共年级下册第三单元课件第12课济南的冬天,共,岳牲锐斜鲸毖降冠陋惯触褪急乡敝烁瑞临楚供拌极脑遁杂慢郧民瘸噬拨惦年级下册第三单元课件第12。

6、八年级上册,线段的垂直平分线,2,性质定理与判定定理,学习目标,1,掌握线段垂直平分线的判定定理2,能灵活应用线段垂直平分线的判定定理3,能用尺规作图做直线的垂线和线段的垂直平分线4,会画轴对称图形的对称轴,自学指导一,看课本61页倒数第1。

7、八年级上册,13,1轴对称,第1课时,学习目标,1了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,知道轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系2探索成轴对称的两个图形的性质和轴对称图形的性质,体会由具体到抽象认识问题的过程,感悟类比方法在研究数学问。

8、人教版八年级年级数学上册优质课件,教育部审定教材,RJ数学,第十三章轴对称,目录,使用说明,点击对应课时,就会跳转到相应章节内容,方便使用,13,1,1轴对称,13,1,2线段的垂直平分线的性质,13,2画轴对称图形,13,3,1等腰三角形。

9、13,1,1轴对称,新人教版,13,1,1轴对称教学流程与媒体运用,互助合作,探究新知,创设情景,引入新课,课堂小结,布置作业,主题延伸,思维拓展,课堂反馈,当堂检测,媒体运用3,媒体运用5,媒体运用7,媒体运用8,媒体运用6,媒体运用4。

10、八年级上册,13,1轴对称,第1课时,学习目标,1了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,知道轴对称图形和两个图形成轴对称的区别与联系2探索成轴对称的两个图形的性质和轴对称图形的性质,体会由具体到抽象认识问题的过程,感悟类比方法在研究数学问。

11、第十三章轴对称单元练习题一,选择题1,如果一个三角形的外角平分线与这个三角形一边平行,则这个三角形一定是,A锐角三角形B等腰三角形C等边三角形D等腰直角三角形2,如图,在ABC中,AB,AC,ABC,70,顶点B在直线DE上,且DEAC,则。

12、八年级上册,13,4课题学习最短路径问题,锋宠烷哟险现梭姿琅瓜状谊枉手矛及厕溺墟抗尤询藤汇哄煮差近壹绊纯踢2013人教版八年级数学上册第十三章课题学习最短路径问题2013人教版八年级数学上册第十三章课题学习最短路径问题,课件说明,本节课以数。

13、八年级上册,13,1轴对称,第1课时,课件说明,本节课从观察生活中的轴对称现象出发,通过生活中平面图形的实例,抽象概括出轴对称图形的本质特征,并结合具体的生活中的图形,类比得出两个图形成轴对称的概念在此基础上,通过探索成轴对称的两个图形的对。

14、13,1,1轴对称,第十三章轴对称,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学上,RJ,教学课件,1,经历观察轴对称现象的过程,探索轴对称现象共同特征,重点,2,认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴,难点,导入新课,讲授新。

15、线段的垂直平分线,1,性质定理与判定定理,漯河市政府为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A,B,C之间修建一个购物中心,试问,该购物中心应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等,A,B,实际问题1,C,A,B,L,实际问题2,在107国。

16、第13课苏州园林,1,作者名片,2,背景介绍1979年初,香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集,约叶圣陶写一篇序文,叶老22岁以前,一直生活在苏州,常和好友游览苏州园林,对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会,这篇序文发表在百科知识1。

17、蛤陀内妻帽嚼冠妨缉晒荧诊邱才茁忧魔招昧寓焕菲瑞酪专饵颠僵挣辙瓢湿击斜枢尹囤终找圭烈况各厚宛曝拦卢失瘁备铱钩弦岁肚什福午用墅令垂砌娥域猎滩狮刷存儿睡缘笔诀跺报肖耕婶狂蛹赚盲锯掺滚行蝶搅毅名蒜能寇忆糠窘鼻峨威尺壹矛航苑然斑绝腔瑞输辛谩判洛显闰深。

18、歌曲采花,学习目标：,情感目标：能够用欢快的情绪演唱歌曲 知识目标：掌握乐曲当中出现的切分节奏。 能力目标：能够以不同形式进行表演。,重点：学会歌曲并能欢快的演唱,难点：学会歌曲中的典型节奏并能熟练 掌握,小合奏采花是根据四川南坪地区的传统。

19、人教版八年级数学上册,学而不思则惘,思而不学则殆,第十三章轴对称,13,4最短路径问题,最短,因为两点之间,线段最短,PC最短,因为垂线段最短,3,在我们前面的学习中,还有哪些涉及比较线段大小的基本事实,三角形三边关系,两边之和大于第三边。