人教版初中化学导学案9.2溶解度第二课时

1、11,2化学肥料,第二课时,一,学习目标,1,进一步熟悉常见化肥的化学式,知道铵盐就是铵态氮肥,2,通过实验探究,初步学会区分氮,磷,钾肥的方法,重点难点,3,了解氮肥样品中氮元素质量分数的计算,课前预习,1,KNO3含有的营养元素是,NH。

2、9,2溶解度,第二课时,一,学习目标,1,知道固体溶解度的概念及涵义,2,知道溶解度与溶解性的关系,3,能根据固体溶解度的计算公式进行简单计算,课前预习,一种溶质溶解在溶剂里受温度,溶剂的量的影响,如何定量地描述溶质在溶剂里的溶解能力,就需。

3、1,1物质的变化和性质,第二课时,一,学习目标,1,理解物理性质和化学性质的概念,知道二者的区别,并能正确加以辨别2,联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系3在实验过程中,引导学生观察化学实验,并进行简单的实验现象的描述,逐步。

4、8,2金属的化学性质,第一课时,一,学习目标,1,知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应,2,初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应,以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题,课前预习,1,金属与氧气的反应镁,铝在常温下就能。

5、2,3制取氧气一,学习目标,1,初步认识反应原理决定实验装置,气体的性质决定气体的收集方法,2,能记住收集氧气及验满的方法,3,通过练习连接仪器,熟练基本操作,4,记住实验室制取氧气的步骤,5,通过实验探究,验证氧气的一些主要化学性质,课前。

6、4,4化合价与化学式,第二课时,一,学习目标,1,理解化合价并记住一些常见元素和原子团的化合价,2,能依据物质组成,利用元素化合价书写常见物质的化学式,重点,课前预习,1,元素的性质与原子核外电子的排布,特别是,有密切的关系,稀有气体元素的。

7、11,2化学肥料,第一课时,一,学习目标,1,知道常用化肥的种类,作用,保存及施用时注意事项,了解滥施化肥,农药会造成环境污染,2,认识典型的几种氮肥和钾肥的化学式,能根据化学式找出复合肥料中的营养元素,3,通过实验探究验证草木灰的主要成分。

8、10,1常见的酸和碱,第一课时,一,学习目标,1,了解酸和碱是生活中常见的化合物,2,会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液,重点,3,认识溶液具有酸碱性的原因,难点,课前预习,将浓氨水滴入酚酞试液中有什么现象,将CO2通入滴有紫色石蕊试液呢。

9、9,3溶质的质量分数,第二课时,一,学习目标,1,知道溶液稀释的关键,能进行简单计算,2,学会配制一定溶质质量分数溶液的方法与步骤,课前预习,将1g食盐放入烧杯中,再加入9mL水,用玻璃棒搅拌至溶解,再向上述烧杯中加入10mL水,搅拌,溶质。

10、9,2溶解度,第一课时,一,学习目标,1,知道饱和溶液和不饱和溶液的概念及判断,2,知道蒸发结晶和降温结晶的原理,3,能进行饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化,课前预习,1,将下列物质放入适量的水中搅拌,完成下列各题,物质是否形成溶液物质类别。

11、9,3溶质的质量分数,第一课时,一,学习目标,1,知道溶质质量分数的表示方法及其涵义,2,能进行溶质质量分数的简单计算,课前预习,1,怎样判断两杯糖水的浓度大小,两杯硫酸铜溶液的浓度大小,2,决定溶液浓或稀的因素是什么呢,情境导入,展示蓝色。

12、9,3溶质的质量分数,第三课时,一,学习目标,1,进一步熟练溶质质量分数的简单计算,2,能进行溶质质量分数与化学方程式相结合的综合计算,课前预习,化学反应后m溶液,m总,情境导入,二,自主探究,知识点五,溶质的质量分数应用于化学方程式的计算。

13、9,2溶解度,第三课时,一,学习目标,1,初步学习绘制和查阅溶解度曲线,2,能从溶解度曲线图中获取相关知识,3,了解溶解度曲线的意义,课前预习,情境导入,我国有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱,农民冬天捞碱,夏天晒盐,你知道为什么吗。

14、9,2溶解度,第四课时,一,学习目标,1,知道气体溶解度的涵义及影响因素,2,知道气体物质的溶解度在生活中的应用,课前预习,情境导入,黎明时分,池塘里的鱼儿为什么在水面浮游呢,二,自主探究,知识点四,气体溶解度一,影响气体溶解度的外在因素。

15、8,2金属的化学性质,第二课时,一,学习目标,1,能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题,2,能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,课前预习,1,许多金属能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度与,等因素有关,2,金属活。

16、10,2酸和碱之间会发生什么反应,第二课时,一,学习目标,1,知道溶液的酸碱性与pH的关系,重点,2,学会用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作方法,难点,3,了解溶液酸碱度对生命活动和农作物的影响,以及它在实际应用中的重要意义,课前预习,使石蕊。

17、课题2,化学肥料,庄稼一枝花全靠肥当家,人教版初中化学化学肥料,1,人教版初中化学化学肥料,1,请同学们阅读教材并思考,1,农作物所需要的营养元素有哪些,2,农民经常使用的化肥有哪些,3,什么是复合肥,人教版初中化学化学肥料,1,人教版初中。

18、10,1常见的酸和碱,第二课时,一,学习目标,1,知道盐酸,硫酸的主要性质和用途,2,认识浓硫酸的腐蚀性和稀释方法,3,掌握酸的化学性质,知道酸具有相似化学性质的原因,课前预习,1,酸碱指示剂在酸碱溶液中是如何变色的,2,写出铝与盐酸和稀硫。

19、6,3二氧化碳和一氧化碳,第二课时,一,学习目标,1,记住CO的性质和重要用途,2,知道CO使人中毒的原因及防护措施,课前预习,情境导入,2010年12月15日新华社消息,赣州一家六口煤气中毒身亡,最小死者仅两个月,煤气的主要成分是什么,为。

20、3,2分子和原子,第二课时,一,学习目标,1,认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,2,培养抽象思维能力,想像力和分析,推理能力,重点,分子和原子的概念联系及区别难点,原子概念的理解,课前预习,1,分子有那些性质。