人教版二年级数学认识时间课件

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2、认识时间,各种钟表,钟表的历史,认识钟面,活动四,自主探究,认识时间,观察一下,钟面上发现什么,钟表面上有个数字,分针,时针,钟表面上有大格,七点整,连接,活动五,课堂练习,一,娜迪拉一天的作息表,活动五,课堂练习,二,七点整,娜迪拉在七点。

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4、认识时间,芙蓉区楚怡学校,彭彦娜,线索人物孙悟空自我介绍,我们都准备去上学了,悟空还在呼呼大睡,悟空上课总是迟到,你有什么好办法帮帮他吗,同学们都把好办法制作成礼物送给悟空,但拆礼物前要先猜谜语,1,说出钟面所表示的时刻,2,你是怎么知道的。

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8、认识时间,这是我喜欢的动画片,你能猜到是哪一部吗,我是一名小学生,我喜欢数学,也很喜欢看动画片,我想,如果能够把要学习的数学知识和动画片联系起来,在看动画片的同时,也能学习文化知识,那该多好啊,一起玩吧9,00,上学路上7,30,郊外写生3。

9、认识时间,分针长长指,时针指几是几时,分针长长指着,时针指过几,就是几时半,实验二小夏季作息时间表,早自习,课间操,吃午餐,午休,放学,钟面上一共有,个大格,每个大格里面有,个小格,钟面上一共有,个小格,大格,小格,钟面上一共个小格,时分。

10、你能在米尺上找到刻度线吗,厘米可以用字母cm表示,1厘米可以写成1cm,尺子上的这些线叫刻度线,量较短的物体,可以用厘米作单位,刻度线,1厘米,0刻度,在下面尺子上分别指出2cm,5cm和8cm的长度,先把尺的,0,刻度对准物体的左端,再看。

11、角的初步认识复习,角的初步认识,角的组成,一个顶点,角的画法,角的大小,与边的长短无关,与边张开的大小有关,直角,判断,画法,两条边,顶点,边,边,角有一个顶点,两条边,它的两条边是射线不是线段,射线就是只有一个端点,不能测量出长度,注意。

12、认识时间,认识时间,R,二,年,级,上,册,9时,创设情境，导入新课,这个钟面上的时刻是几点,你在做什么,问题：钟表上现在是什么时间,教材P90 例1,创设情境，导入新课,钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。,。

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14、认识时间,钟面三兄弟,时针,分针,秒针,时针走大格的时间是时,二,体会刻度与时针,分针的关系,分针走一小格是分,二,体会刻度与时针,分针的关系,分针走一小格是分,分针走一大格是分,二,体会刻度与时针,分针的关系,分针走一小格是分,分针走一圈。

15、时间,认,时间,时间都去哪里了,认识时间,认识时间,这是什么呢,我有一个好朋友,嘀哒嘀哒走不停,叫我学习和休息,真是我的好帮手,观察钟面,一个大格有,个小格,时针走一个大格是一小时,分针走一小格是分,分针走一圈,时针走一个大格,时,分,时针。

16、认识时间,认识时间教学任务： 1认识时和分，知道1时60分 2认识时间，会用几时几分表示时间；,3时,300,复习,1,上课。,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,12,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9。

17、认识时间,人教版二年级数学上册,我有一个好朋友,嘀嗒嘀嗒一直走,叫我学习和休息,真是我的好帮手,猜猜我是谁,时,复习,时,复习,上课,仔细观察,你看到钟面上有什么,分,仔细观察,分针走了几个小格,分针走小格是分,走几小格就是几分,分针走大格。

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