人教版二年级下册3笋芽儿教学课件

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7、,1 小蝌蚪找妈妈,1.认识本课的生字，正确美观地书写两就哪宽 顶晴肚皮孩跳10个生字。2.正确流利地朗读课文，进行分角色朗读和讲故事练习。3.理解课文内容，了解蝌蚪长成青蛙的过程，激发探究大 自然的兴趣。,学习目标,认真倾听课文录音，自主。

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9、3,笋芽儿,万宁市礼纪中心学校黄婷,笋芽儿终于钻出了地面,她睁开眼睛一看,啊,多么明亮,多么美丽的世界呀,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够,她高兴地说,多美好的春光啊,我要快快长。

10、猜谜语：,矮子走一步，高个走一圈；,打一常见物,矮子走一圈，高个走半天。,时 钟,小组讨论：时钟上都有哪些组成,钟面上有12个数，每相邻的两个数中间有一个大格，一共有12个大格。,每大格有5个小格,举手发言：钟面上有几个大格，每个大格又有几。

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12、引导者,崔海燕,我会认,良,缩,泣,遥,食,寻,健,康,操,我会读,马良缩着身子遥远寻食哭泣健康操场还给还有,我要给,我要给,我要给,窗前的小树画一个红红的太阳,树上的小鸟画许多好吃的谷粒,不幸的朋友西西画一双好腿,假如我有一枝马良的神笔。

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15、,不退位减第五课时,复习旧知,方框里应该填几,7,4,9,5,7,5,复习旧知,两位数加两位数的笔算方法：,相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满10，向十位进1，十位上的数字相加的时候，一定要记得加上进上来的1.,情境导入,情境导入,36。

16、笋芽儿,第一课时,目录,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,第一课时,学习目标,认识个生字,会写个生字,正确,流利,有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神,初读感知,目录,笋芽儿,自读课文,划出不熟悉的字词,多读几遍。

17、小时层层包,大时节节高,出生当菜吃,长大成材料,笋芽儿,漆黑沉睡撒娇呼唤唠叨爱抚滋润温暖自豪健壮弹奏扭动揉眼睛伸懒腰叽叽喳喳,春姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿,笋芽儿,醒醒啊,春天来啦,笋芽儿撒娇地说,是谁在叫我呀,雷。

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